<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">高成明，出生于云南昆明，國家一級(jí)編導(dǎo)。現(xiàn)任廣東省舞蹈家協(xié)會(huì)副主席，廣東省藝術(shù)研究所一級(jí)編導(dǎo)和成明舞蹈工作室主任。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">曾獲文化部直屬院團(tuán)舞蹈比賽創(chuàng)作一等獎(jiǎng)；全國現(xiàn)代舞大賽創(chuàng)作二等獎(jiǎng)；白俄羅斯國際現(xiàn)代舞大賽創(chuàng)作大獎(jiǎng)；廣東魯迅文藝獎(jiǎng)；第八屆廣東省藝術(shù)節(jié)導(dǎo)演一等獎(jiǎng)，第五屆中國舞蹈“荷花獎(jiǎng)”作品金獎(jiǎng)、創(chuàng)作金獎(jiǎng)等。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">創(chuàng)編的代表作品有《梁山伯與祝英臺(tái)》、《江河水》、《罡風(fēng)》、《舊故事》、《氣斷烏江》、《金扇》、《劍指》、《輕‐青》、《我是誰》、《國風(fēng)》、《守望》、《驚蟄》、《來去如風(fēng)》等，舞劇《夢(mèng)白》、《聲、色、形》等。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月7日上午，高成明老師在佛山市文化館開講。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高成明老師2019-11-7 上午課程筆記</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、如何在新時(shí)期認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)？找根，找源</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、傳統(tǒng)是雙刃劍，既留下，也固化</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、觀念決定技法</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、現(xiàn)在年輕人喜歡偏技法，形式、動(dòng)作，看待舞蹈的方法</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、古典舞教育出身，卻研究現(xiàn)代舞</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、看待與傳統(tǒng)不同的東西，現(xiàn)代舞為自己打開了一扇窗</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7、觀念要清晰，否則只會(huì)盲目走下去</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8、今天主要講創(chuàng)作</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9、專業(yè)院校教育方法是否適合群文的教育</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10、要用新的方法來思考</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11、近年群文一片紅火，一個(gè)偉大的時(shí)代</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">12、佛山市文化館的硬件一流，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">13、文藝創(chuàng)作現(xiàn)在有高原沒高峰</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">14、群文現(xiàn)象一，深受專業(yè)界的影響，不利于太有群文的作品出來，思路受主流的專業(yè)的舞蹈創(chuàng)作影響</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">15、藝術(shù)團(tuán)、大小賽事的面貌</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">16、希望能看到完全不同的方式,群文應(yīng)該更接地氣，更反映當(dāng)下</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">17、現(xiàn)在很多作品都似曾相識(shí)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">18、我們看待世界，看待舞蹈的觀念有否出來？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">19、生活在大一統(tǒng)的時(shí)代，渴望更多的多樣性，多樣性一定在民間，泥土味</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">20、做一行，要做出來</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">21、欣賞的復(fù)制不了，只能激勵(lì)，只能在別人為你付費(fèi)的工作中做出好作品</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">22、高峰是有個(gè)性的，別人無法企及的，是你對(duì)生活的認(rèn)知與獨(dú)特的動(dòng)作結(jié)合的結(jié)果</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">23、想喚醒大家的自信</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">24、與眾不同的眼光是怎樣形成的？廣泛的學(xué)習(xí)，先得堅(jiān)信自己，真實(shí)地表達(dá)自己</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">25、舞蹈開始的中間定點(diǎn)？固定思維的結(jié)果</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">26、我要做至少是不多見的作品，重復(fù)的不做，見過的不做，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">27、一個(gè)演藝專門過來，說自己快30歲了，很多獎(jiǎng)都拿過，希望以現(xiàn)代舞讓觀眾重新認(rèn)知</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">28、開場(chǎng)不要任何光，這是長期學(xué)習(xí)、否定之否定后，改變過往光影的模式；讓演員咬著電筒，名字叫《命運(yùn)》。</h3> <h3>備注：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">舞劇《命運(yùn)》由國家一級(jí)編導(dǎo)高成明編導(dǎo)，他說，把握命運(yùn)必然要經(jīng)歷種種艱辛與磨難，這是常規(guī)的概念，而從非常規(guī)的角度和方式去解析，是他創(chuàng)作《命運(yùn)》的初衷和動(dòng)力，于是他試圖在改變舞臺(tái)表演空間和觀眾觀影習(xí)慣上竭力嘗試，并最終取得了成功。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演員門大成則表示：“當(dāng)電筒的光束拉出了我長長的影子，舞臺(tái)上便有了兩個(gè)‘我’。這種感覺是美妙的。因?yàn)槲艺业搅嗽谖枧_(tái)上從未有過的一種生存狀態(tài)，這正是《命運(yùn)》給予我的。” </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">29、舞蹈是意象，身體與空間營造的意象</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">30、半邊光暗示命運(yùn)是不可控制的</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">31、找到一個(gè)別人忽略而沒有關(guān)注的點(diǎn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">32、很多的高精尖動(dòng)作與你無關(guān)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">33、學(xué)習(xí)的初期，模仿必不可少</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">34、繪畫基本功是臨摹</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">35、模仿不可怕</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">36、創(chuàng)作一定要學(xué)嗎？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">37、北舞首屆本科班</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">38、編導(dǎo)要學(xué)習(xí)，但光學(xué)習(xí)不思考不行</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">39、如果不以創(chuàng)作來圍系生源，提升教師，會(huì)越走越窄；要通過匯報(bào)演出展示其與眾不同的形象；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">40、海南嘉積中學(xué)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">41、一鍋不如一鍋</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">42、創(chuàng)造新傳統(tǒng)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">43、楊麗萍的《云南印象》，《雀之羚》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">44、雀之羚沒有傣族舞的元素，云南舞蹈界認(rèn)為那不是傣族舞</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">45、多年后，年輕人都認(rèn)為她就是傣族舞，新傳統(tǒng)就確立起來了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">46、新傳統(tǒng)是以作品成功為基礎(chǔ)的</h3> <h3>備注：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《云南映象》是一臺(tái)將云南原創(chuàng)鄉(xiāng)土歌舞與民族舞重新整合的充滿古樸與新意的大型歌舞集錦。參與《云南映象》演出的演員70%來自云南各村寨的少數(shù)民族，演出服裝全部是少數(shù)民族生活著裝的原型。有"舞神"美譽(yù)的著名舞蹈家楊麗萍出任總編導(dǎo)及藝術(shù)總監(jiān)，并領(lǐng)銜主演。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">47、《青藏高原》成為青藏人的歌</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">48、代表當(dāng)下的，嶺南風(fēng)范的作品</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">49、《沙灣往事》、《醒獅》（荷花獎(jiǎng)）廣東省近十年來最為成功的作品，嶺南特色味道和風(fēng)格</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">50、編和演混然一體</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">51、《沙灣往事》做了兩年的案頭工作</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">52、《醒獅》語境比別人更合理，更讓人信服</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">53、國外很少有政府扶持的專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)，美國朱利亞學(xué)院是私人的，很多專業(yè)的舞蹈院校也是私人的；紐約城市芭蕾舞臺(tái)，都是自謀生計(jì)的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">54、我們是有政府支持的</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">55、沈偉一一非舞蹈專業(yè)出身，湖南花鼓劇團(tuán)演員，武生出來，后考進(jìn)廣東的現(xiàn)代舞班，畢業(yè)作品把戲劇結(jié)合到現(xiàn)代舞中</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">56、要把自己的好東西留住而不是丟掉去盲目追別人</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">57、對(duì)傳統(tǒng)，保其神去其形</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">58、過去40年去美國舞蹈編導(dǎo)打拼最成功，并《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為本世紀(jì)最有潛力的舞蹈家</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">59、奧運(yùn)會(huì)第一段《地圖》是沈偉編的</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">60、把自己的寶貝拿對(duì)時(shí)間也拿對(duì)空間，作品把自己的畫面呈現(xiàn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">61、真正有所作為的人一定不是在某領(lǐng)域陷進(jìn)去無法自拔的人，自勉</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">62、虔誠、本真地看待生活，悲天憫人的真實(shí)情懷</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">63、客觀的配合也很重要</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">64、三個(gè)維度，時(shí)間要準(zhǔn)、空間要準(zhǔn)，人和要準(zhǔn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">65、這是好的時(shí)代，你真有才，拿出來蹓</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">66、及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人忽略的角度，楊麗萍《云南印象》就是一個(gè)成功的案例，都是民間流傳的舞段</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">67、創(chuàng)作者存在的意義在于賦予相對(duì)理性的形象以意義</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">68、腦子想清楚了絕對(duì)耳目一新</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">69、人與人的分別在于思維</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">70、踏實(shí)、堅(jiān)持、豪不動(dòng)搖，不走別人的路，語不驚人死不休。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">71、由觀念決定取舍</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">72、先考慮為什么要講？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">73、德國舞蹈家故事，從德國到美國，天性就要?jiǎng)?chuàng)造歷史，看待世界的眼光獨(dú)特得驚人，摒棄了芭蕾，融合各方于一體</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">74、《穆勒咖啡館》，旁觀角度看當(dāng)代人的情感，完全沒有（常規(guī)）技術(shù)，全是由內(nèi)而發(fā)，身心并用，非常真實(shí)，旁觀者的角度非常藝術(shù)，呈現(xiàn)很熟悉的人生。寫實(shí)＋哲學(xué)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">75、舞蹈劇場(chǎng)，創(chuàng)造新形態(tài)，不是常規(guī)舞蹈，也不是戲劇；把各種元素放在一起，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)人生的看法</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">76、需要拿出個(gè)人看法，先問為什么要做？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">77、皮納鮑什＂因?yàn)榭謶郑?duì)女性存在的思考，才變得獨(dú)樹一幟。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">備注：皮娜·鮑什是德國最著名的現(xiàn)代舞編導(dǎo)家，歐洲藝術(shù)界影響深遠(yuǎn)的“舞蹈劇場(chǎng)”確立者、被譽(yù)為“德國現(xiàn)代舞第一夫人”。2009年6月30日因癌癥去世，終年68歲。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">78、我們身邊大部分是由于命題，或?yàn)榱松?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">79、把獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)感受放到作品中</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">80、做之前請(qǐng)認(rèn)真想好</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">81、一定要想到當(dāng)時(shí)人物的語境中去</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">82、對(duì)待藝術(shù)的態(tài)度</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">83、讓觀眾看到真實(shí)的撲面而來的感覺</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">84、深陷資訊爆炸的時(shí)代之中</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">85、對(duì)世界的好奇，在萬千的信息中確認(rèn)自己的審美</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">86、虔誠、敬畏（有底線，尊重自己，尊重藝術(shù)）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">87、曾經(jīng)某句話啟發(fā)過他</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">88、在傳統(tǒng)的縫隙中突圍</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">89、去年荷花杯的作品，評(píng)委說論創(chuàng)作的獨(dú)特性，是金獎(jiǎng)的理由</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">90、觀念慢慢形成，與自己獨(dú)特的思維方式有關(guān)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">91、藝術(shù)如果沒有感覺就沒有生命，與生命的狀態(tài)是契合的</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">92、案例：看到盲的老頭拉二胡，老太彎著腰扶著他前行，這個(gè)畫面很有蒼桑感。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">93、觀念決定技法</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">94、接下來才是令人可信的</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">95、你的經(jīng)驗(yàn)與受眾的經(jīng)驗(yàn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">96、引領(lǐng)觀眾</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">97、現(xiàn)在很多現(xiàn)代舞忽略觀眾感受</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">98、藝術(shù)作品只要放在舞臺(tái)上，那個(gè)空間和光影就確定了它必須有意義</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">99、舉例：失戀的表達(dá)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">100、一種是有限的創(chuàng)作，如何從限制中找到突破？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">101、另一種是無限的創(chuàng)作</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">102、五位學(xué)員，一個(gè)限制只能用上肢表演一個(gè)限制只能用下肢，同一首音樂；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">103、舉例國外70多歲的舞蹈家，15分鐘表演，左手托骷髏骨，右手畫圈，六分鐘后讓觀眾展開聯(lián)想，人生不過是留下一堆白骨，在思考中得到升華。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">104、學(xué)員練習(xí)：《不想學(xué)琴的小孩》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">105、學(xué)員點(diǎn)評(píng)：重復(fù)感可以加強(qiáng)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">106、賴?yán)蠋煟旱首俞斣谀抢铮苡形?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">107、對(duì)下肢表演學(xué)員點(diǎn)評(píng)：看到某種似是而非的感覺</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">108、張紀(jì)剛的創(chuàng)作就是抓住一個(gè)點(diǎn)，沒完沒了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">109、時(shí)間要有節(jié)奏感</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">110、捕捉不一樣的東西</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">111、第二組下肢表演學(xué)員：腳表達(dá)的曲折的感覺很好</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">112、生活的行為可以上畫，但要有內(nèi)在的意義，但不能是生活行為的舞臺(tái)呈現(xiàn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">113、為有心人準(zhǔn)備的，留下思考的空間</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">114、想別人沒想過的角度</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">115、編導(dǎo)的最大作用是引領(lǐng)演員完成至高的情景，也是團(tuán)隊(duì)精神</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">116、好的演員給你色彩</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">117、編導(dǎo)出概念，演員出動(dòng)作，編導(dǎo)存在的意義在于其人格、立意、角度與別人不同</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">118、群文創(chuàng)作也要從平地到高原</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">119、群文工作相對(duì)專業(yè)院團(tuán)少套路，更靈活，做出好作品的機(jī)會(huì)更高</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">120、時(shí)代的動(dòng)蕩會(huì)引起創(chuàng)作的觸動(dòng)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">121、人與人的表達(dá)更直接了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">122、創(chuàng)作沒那么難，但要全程投入，要做有感染力的作品的確很難</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">123、賴?yán)蠋煟翰徽业秸胬碛啦恍荨Ｏ挛绲膶W(xué)員練習(xí)設(shè)定限制，大家根據(jù)音樂即興表演，很大振撼，日后的創(chuàng)作也要重新尋找。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月8日課程</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、思考，做了一生的藝術(shù)，很多點(diǎn)還沒有做夠</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、分享共同關(guān)心的問題，體裁，可表達(dá)的范圍，限制與挑戰(zhàn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、如何將祖先流傳的東西讓當(dāng)今人喜歡</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、再說楊麗萍，把原生態(tài)素材作了現(xiàn)代的改變，時(shí)空掌握得很好；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、很多云南的老師守住傳統(tǒng)，但沒有走出《云南映象》的成果，從傳統(tǒng)來走向未來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、運(yùn)用傳統(tǒng)來創(chuàng)作是挺困難的事情；過份于傳統(tǒng)的小改動(dòng)，別人以為只是翻版</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7、看案例討論，是一個(gè)外國人對(duì)中國傳統(tǒng)的創(chuàng)作，比利士編導(dǎo)，作這個(gè)作品前是一個(gè)三流編導(dǎo)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8、一種樣式統(tǒng)治的藝術(shù)對(duì)藝術(shù)家而言是悲劇</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9、舞蹈家瑪莎.葛萊姆（Martha Graham，1894–1991年），美國舞蹈家、編舞家、舞蹈教師，促進(jìn)了美國現(xiàn)代舞的形成。她認(rèn)為內(nèi)心思想和感情可以通過動(dòng)作表達(dá)出來，她那熱情緊張、有時(shí)十分怪異的舞蹈風(fēng)格倍受爭(zhēng)議。《給世界的信》（1940年）、《迷宮行》（1947年）和《克呂泰涅斯特拉》（1958年）是她編舞的作品，極富表現(xiàn)力。 古典意義上的現(xiàn)代舞。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10、現(xiàn)代舞是一代一代呈現(xiàn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11、看了李小龍電影后，只身來中國，加入少林寺武術(shù)培訓(xùn)班，做出了一個(gè)作品</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">12、藝術(shù)家感覺對(duì)不對(duì)是藝術(shù)家是否成功的關(guān)鍵</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">13、用新的時(shí)代眼光來解釋傳統(tǒng)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">14、看人和人理念上的區(qū)別，重要的是有一雙眼睛</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">15、35年前被布蘭克振撼了，他是學(xué)音樂的，另一個(gè)編導(dǎo)家是學(xué)歷史的</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">16、沈偉的出身是花鼓戲演員</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">17、七年前在歐洲橫掃千軍，人們看到了耳目一新的現(xiàn)代舞，一小時(shí)十分鐘。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">個(gè)人感悟： 生命與追尋，局外與局內(nèi)，小積木與大人生，封閉與融匯，和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)間與輪回，似乎都在《SUTRA》中。功夫只是一組美妙的動(dòng)作和生命的圖騰，感謝高老師的推薦，重新看待傳統(tǒng)、解構(gòu)傳統(tǒng)、理解傳統(tǒng)，而更多的是，藝術(shù)家對(duì)生命和宇宙的思考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （ 《SUTRA》片段）</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">18、另一作品《守望》在日本獲獎(jiǎng)，15年前的作品，腳沒動(dòng)；當(dāng)時(shí)覺得中國現(xiàn)象都是滿場(chǎng)飛，高老師要拉開距離，不跟別人比技巧；原地守望，站在靈魂的麥田守望；沒接任何晚會(huì)，堅(jiān)守，堅(jiān)守的東西只要感覺對(duì)，一定有結(jié)果，并在荷花杯獲三個(gè)金獎(jiǎng)。（作品、編導(dǎo)、表演），不復(fù)雜。腳不動(dòng)6分鐘。非常獨(dú)到的巳經(jīng)成功一半。內(nèi)心的動(dòng)作，合情合理的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">19、無由起舞是目前共同的毛病</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">20、要有充分的動(dòng)因推動(dòng)其起舞</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">21、《安娜卡列尼娜》的序幕，俄羅斯編劇家，不停換衣服，抱洋娃娃，丈夫一閃，她驚醒了，洋娃娃摔地下；意象之間的勾連，悲劇從洋娃娃墜下開始。</h3> <h3>學(xué)習(xí)感悟：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">哲學(xué)的營養(yǎng)，實(shí)踐的真知，淋漓的展現(xiàn)，真摯的激勵(lì)。感謝高成明、汪洌、周曼麗三位藝術(shù)家的指導(dǎo)，感謝市文化館搭建的平臺(tái)，擁抱佛山文創(chuàng)的春天！</span></h3>
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