“國培計劃（2019）” 幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓記錄——第二天

秀杰

<h3 style="text-align: left;"><b>在珠海，目光之所及</b><br></h3><h3 style="text-align: left;"><b>總是高聳林立的地標和大廈</b><br><b>漁女、珠海中心大廈、珠海大劇院等</b><br><b>而我們不僅看到了</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>高樓大廈</b><b>鱗次櫛比</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>還看到了珠海教育團隊</b><b>和中國教育電視臺項目組的勤勞智慧</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>積極奮進……</b><br></h3> <h3>　　清晨起來，美麗的班主任魏丹奇老師、韓旭老師已經早早的侯在二號會議廳，為保證我們安心學習做好了一切準備。</h3> <h3>　　帶著好學上進的精神，帶著對今天知識的渴望，50名學員也早早的來到了會場。</h3> <h3>　　今天的活動由第一小組的安國峰老師主持。首先，他向學員們做了一些關于作業的要求，然后，簡單介紹了今天課程安排和授課教師。</h3><h3><br></h3><h3>上午：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">劉文軍《以課題引領科研教師群體成長》</span></h3><h3>下午：陳小紅《幼兒園課程資源開發之自主游戲探索》</h3> 上午篇 <h3>　　珠海市教育學會副會長劉文軍為學員做《以課題引領科研教師群體成長》的講座。</h3> <h3>　　劉文軍老師通過介紹珠海及粵港澳大灣區、港珠澳大橋，通過城市群的力量打造城市的各種能力。轉而介紹<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">珠海教育概況，珠海是第二批試改城市，采用3?1?2（語數外）?物理?政史，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在粵港澳大灣區背景下，2020年基本建成珠江口岸核心城市。最后引為“</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">關鍵是人才，根本是教育”。道出了本次培訓的主題，提出了培養高、新人才是教育事業的需求。</span></h3> <h3>　　劉老師接地氣的語言和教態，深深吸引學員們，她的娓娓道來和案例分析的結合，讓學員們深度了解了課題研究的思路、環節，使學員們感受到其實課題研究沒有那么復雜！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　她說的一句話給我們留下深刻的印象：“站在巨人的肩膀上打開視野，你更加高大”。</h3> <h3>　　劉老師為我們總結出了科研課題的過程環節：</h3><h3>1.對研究的緣由進行陳述。</h3><h3>2.指出本研究的核心，提出關鍵詞并進行定義。</h3><h3>3.有沒有人研究過，相關的研究是哪些？</h3><h3>4.研究理論依據，有理有據。</h3><h3>5.最終達成的目標。</h3><h3>6.要達到這些目標，需要將目標進行細化，最核心的內容是什么？</h3><h3>7.要實現一系列的目標內容，我們要采用哪些方法？</h3><h3>8.以上過程是有時間和質量要求的，我要完成以上項目，需要多長時間，人物財力安排如何，什么時間做，誰來做，成果是什么？</h3><h3>9.經過以上過程后，要達成的目標是什么，如何呈現，以什么方式呈現，我以什么樣的方式來表達我這一階段的結果。</h3> 下午篇 <h3>　　在班主任老師謙和溫暖的恭迎下開始了下午愉快的學習生活。學員們無一缺席早早地來到會議廳。</h3> <h3>　　下午的學習由“如果快樂你就拍拍手”拉開帷幕。</h3> <h3>　　互動結束后就是講座環節，做講座的是珠海市光明幼兒園園長，廣東省一級幼兒園評估專家——陳小紅老師。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">陳小紅老師做了題為《幼兒園自主游戲活動與課程資源開發》專題講座。陳老師從幼兒園自主游戲和課程資源開發兩大板塊，通過案例分析和園所介紹向學員闡述自主游戲對幼兒學習與發展的價值，以及自主游戲教師觀察和游戲分享的重要性，讓我們進一步領會到課程資源源于幼兒、源于教師、源于家長、源于我們身邊一切可以利用的資源。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        第二天在容量大，質量高，愉快且充實的培訓中結束，讓我們共同期待明天更加精彩的學習生活！</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>