<h3>為進一步提高教育教學質量，最大程度實現教育均衡化、活動日常化，聊城市實驗小學積極開展與1700多公里之外，青海省剛察縣沙柳河鎮民族寄宿制完小的同步課堂交流活動。本次同步課堂由聊城市實驗小學鄒叢老師執教一年級道德與法治《吃飯有講究》。<br></h3> <h3>鄒老師結合一年級孩子的特點采用謎語的形式導入，聰明的孩子們立馬猜到謎底——筷子兄弟</h3> <h3>鄒老師見孩子們興奮性很高，借機引入本課的主題《吃飯有講究》</h3> <h3>瞧，剛剛入學兩個多月的孩子們時刻謹記著老師的話:上課坐姿端正，認真聽講。</h3> <h3>各位老師認真聽講，低頭做著筆記，取長補短。</h3> <h3>由于一年級的孩子識字量有限，鄒老師采用圖畫和視頻的形式讓大家認識到我們的雙手有很多的細菌，從而引出吃飯之前洗手的必要性。</h3> <h3>活動一:讓“潔凈花”開艷</h3><h3>筷子兄弟帶著我們一起學習洗手六步法</h3> <h3>鄒老師做示范</h3> <h3>孩子們學的有模有樣</h3> <h3>兩人組展示，每一步都標準到位！</h3> <h3>一首兒歌作為獎勵給認真學習的孩子們。</h3> <h3>活動二:使“禮儀花”更美</h3><h3>孩子們跟著筷子老師已經很好的掌握了洗手六步法，在吃飯的問題上還有哪些注意的呢？怎樣讓禮儀花開的更加美麗呢？帶著疑問孩子們自己探索。</h3> <h3>從遠古社會到現在“禮”一直都是中華民族的傳統美德，作為新時代小學生的任務是發揚和傳承！</h3> <h3>鄒老師心系遠在青海的孩子們，現場檢驗孩子們學習成果。</h3> <h3>活動三:感受親情</h3><h3>爸爸媽媽的愛是無私的，熱乎的飯菜里藏著父母對我們的關愛，一家人坐在一起吃飯就是幸福！</h3> <h3>課后實踐“爭做文明就餐禮儀小標兵” ：課堂向生活的延伸。如果說前面的幾個環節是“曉之以理，動之以情，導之以行”，那爭做小標兵環節就是“持之以恒”，讓德育照進現實，讓德育開花結果。</h3> <h3> <font color="#39b54a">播種一種行為，收獲一種習慣；</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 播種一種習慣，收獲一種性格；</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 播種一種性格，收獲一種人生。</font></h3><h3>此次同步課堂活動，利用課堂實時錄播系統，發揮優秀教師的課堂教學資源優勢，提升教師教學能力和課堂教學水平，讓學生享受高效課堂的魅力。我們將繼續加大合作力度，將同步課堂常態化，為促進城鄉教育均衡發展不懈努力！</h3><h3><br></h3><h3>制作人:張盼盼</h3><h3>審核人:郝春紅 鄒叢</h3>
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