大雪無痕雪占學(xué)的美篇

大雪無痕雪占學(xué)

<h3>　　赴天津河西區(qū)跟崗實(shí)踐培訓(xùn)總結(jié)</h3><h3> 四十里鋪鎮(zhèn)甲積峪中學(xué) 雪占學(xué)</h3><h3> 為了加強(qiáng)崆峒區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)天津市河西區(qū)的教育教學(xué)及科學(xué)管理方法，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本著找差距，抓落實(shí)的思想，?我有幸參加了巜平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東西部協(xié)作2019年工作計(jì)劃（教育項(xiàng)目）跟崗實(shí)踐活動(dòng)。全區(qū)共選派221名教師赴天津市河西區(qū)特色中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行更崗實(shí)踐。初中組共122名教師分別赴天津市第四十一中學(xué)，環(huán)湖中學(xué)，海河中學(xué)及第四十二中學(xué)進(jìn)行跟崗實(shí)踐。我所在的第二組在教科所張葉副所長及四十里鋪鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任鄧恒偉的帶領(lǐng)下，赴天津市環(huán)湖中學(xué)進(jìn)行更跟崗實(shí)踐，通過一周的跟崗實(shí)踐對(duì)我感觸頗深。現(xiàn)對(duì)一周來的跟崗實(shí)踐總結(jié)如下：</h3><h3> 一.參觀名校，尋找差距。</h3><h3> 2019年10月27日至28日，我們第二組與所有組集中觀摩了北師大天津附中，微山路中學(xué)，梧桐中學(xué)及第二新華中學(xué)等四所名校，利用休息時(shí)間參觀了南開大學(xué)，天津大學(xué)等天津市知名高校。</h3><h3> ?北京師范大學(xué)附屬中學(xué)在“培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念的指引下，結(jié)合學(xué)校歷史積淀，教育資源，教師隊(duì)伍特征和學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。學(xué)校著力課程建設(shè)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，逐步形成以“技術(shù)立身，藝術(shù)修心”為鮮明特征，以綜合素養(yǎng)培養(yǎng)課程化為政策支持的教育特色。不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，確立了”立身修心”教育的辦學(xué)思路。</h3><h3> 第二所學(xué)校參觀的天津市微山路中學(xué)。該學(xué)校提倡“德智體并舉，教學(xué)合作，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的中學(xué)生”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的中學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷強(qiáng)化如何做人。</h3><h3> 第三所學(xué)校參觀的是天津市梧桐中學(xué)。是天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)集團(tuán)下的一所公辦完全中學(xué)，學(xué)校傳承”為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，是一所高端起步，高位發(fā)展，高品質(zhì)”的綠色校園和智慧校園。</h3><h3> 第四所學(xué)校參觀的是天津市第二新華中學(xué)，他借鑒的是新華中學(xué)辦學(xué)理念，教育資源共享的集團(tuán)化辦學(xué)管理模式。?</h3><h3> </h3> <h3>　　總之，這四所學(xué)校給我們的特點(diǎn)為辦學(xué)理念新，辦學(xué)條件優(yōu)越，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，教學(xué)管理精細(xì)化。?</h3><h3> 二.跟崗實(shí)踐，研討交流。?</h3><h3> 從2019年10月29日至10月31日，我們第二組在教科所副所長張葉及四十里鋪鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任鄧恒偉的帶領(lǐng)下，在環(huán)湖中學(xué)過參觀，學(xué)習(xí)，聽課，評(píng)課，議課及分享了幾位專家的報(bào)告等一系列的活動(dòng)。使我大開眼界，這些教師的教學(xué)理念新，都能為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念，都能按照學(xué)校打造的”陽光校園”樂觀面對(duì)生活，積極投身工作，每一位教師都有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，都能與時(shí)俱進(jìn)，積極備課，上課。在備課過程中更注重集體備課與二次備課。而且在課堂上注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。我跟崗的九年級(jí)數(shù)學(xué)李娜老師，她的課堂上閃出的亮點(diǎn)，每一次活動(dòng)擦出的思想火花都那么讓人震撼，不但具備了高尚的師德，較高的專業(yè)素質(zhì)，豐富的學(xué)科知識(shí)和積極樂觀，陽光向上的精神，而且有思想，有智慧，有風(fēng)格，有特色，能研究，善思考，勤學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造的品質(zhì)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)我們跟崗的教師認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度及耐心，熱情的幫助值得我們尊敬。</h3><h3> 在這次更崗實(shí)踐中，我有幸進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，從這次的課堂交流活動(dòng)中，我也感覺到了合作學(xué)習(xí)的重要性，所以在今后的工作中我要不斷的學(xué)習(xí)交流，提高自己的業(yè)務(wù)能力。掌握教學(xué)藝術(shù)。精心備好，上好每一節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，不斷更新教育觀念，為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。?</h3><h3> 在今后的工作中，要注重創(chuàng)新發(fā)展，把每一節(jié)課都設(shè)計(jì)成精品課，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，重視理論研究，把教育教學(xué)同理論研究結(jié)合起來。不但要成為一名優(yōu)秀教師，更要成為一名學(xué)者專家。?</h3><h3> </h3> <h3>　　三.專題培訓(xùn)，提高能力。?</h3><h3> 11月1日初中組與幼兒園的全體參訓(xùn)教師集中在河西區(qū)教育局中心聆聽了2場(chǎng)精彩講座。河西區(qū)教研室凌貴杰主任做了《地域特色文化課開發(fā)的沿革與發(fā)展》的專題講座。這是順應(yīng)國家素質(zhì)教育與新課程改革政策的探索實(shí)踐的校本課程，通過聆聽報(bào)告認(rèn)識(shí)到了學(xué)校校本課程的開發(fā)與利用的重要性。給我們探究校本課程指明了航向。教育中心魏濤老師所做的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)踐》的專題講座，為我們今后進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與方向提供了方向與思路。</h3><h3> 總之，這次跟崗實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，但我們都能認(rèn)真反思，總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，深入思考。被河西區(qū)濃郁的多元文化的校園文化所感染。被河西區(qū)教師陽光面對(duì)生活的態(tài)度所感染，被先進(jìn)科學(xué)的理念所折服。這次培訓(xùn)收獲頗豐，今后我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)將先進(jìn)的教育教學(xué)理念和成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)付諸與行動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績。</h3> <h3>　　總之，這次跟崗實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，但我們都能認(rèn)真反思，總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，深入思考。被河西區(qū)濃郁的多元文化的校園文化所感染。被河西區(qū)教師陽光面對(duì)生活的態(tài)度所感染，被先進(jìn)科學(xué)的理念所折服。這次培訓(xùn)收獲頗豐，今后我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)將先進(jìn)的教育教學(xué)理念和成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)付諸與行動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績。</h3>