<h3> 立規養習益身心,夯實基礎育新風。為了培養學生良好的學習生活習慣,保持室內學習環境的高雅整潔,營造良好的學習氣氛,提高課堂學習效率。張爐集學區提出了“立規矩,養習慣”的活動方案。</h3> <h3> 西南小學張忠虎校長立刻召開全體教師會議,提出活動要求,規劃活動方案。</h3> <h3> 看,四年級“立規養習”進行時……</h3> <h3> 我是西南小學的學生,我宣誓:</h3> <h3> 學會學習,從認真聽講開始。</h3> <h3> 瞧,我們在課前準備。</h3> <h3> 整理書桌我能行——學校領導檢查書桌內物品擺放情況。</h3> <h3> 學會健體,從跑步做操開始——看,我們在做武術操——威武,帥氣!</h3> <h3> 我們在讀書——看,我們的讀姿。</h3> <h3> 寫方方正正中國字,做堂堂正正中國人,我們先來活動活動我們的小手,一起來做寫字操。</h3> <h3> 放學入隊,隊伍整齊,口號響亮!</h3> <h3> 四年級的孩子們緊跟全校師生的步伐通過立規養習收獲了正確的學習習慣,收獲了良好的行為習慣,更收獲了規律的生活習慣。</h3> <h3>編輯:溫維霞</h3><h3>審核:張忠虎</h3>
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