<h3><font color="#ed2308">課程的起源來自孩子的生活,課程的開展來自孩子的日常活動,課程的開展來自成就孩子。為了讓孩子們對蔬菜的生長及常見的蔬菜外形特征有一些了解,我們開展了班本課程:走進菜園,尋找蔬菜寶寶。我們也圍繞蔬菜開展各類活動,如:蔬菜拓印、給蔬菜寶寶穿新衣……發展孩子藝術能力的同時,也讓孩子們不挑食,愛上吃蔬菜。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3><font color="#ed2308">老師讓我們通過觀察和觸摸認識了蔥蒜。蔥的葉子是圓的,蒜的葉子是扁扁的</font></h3> <h3><font color="#ed2308">聞一聞,香香的,這是芫荽,也稱香菜。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">摸一摸豌豆葉,讓它快快長大</font></h3> <h3><font color="#ed2308">老師,這里面長著什么蔬菜寶寶呢?讓我們拔出來看一看</font></h3> <h3><font color="#ed2308">原來是白白的蘿卜,多吃蘿卜健康又美麗。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">路邊曬著花生,讓我們剝一剝,嘗一嘗。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">老師,快來看,這里長著一個??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">這是??的??嗎?真漂亮!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">菜葉上為什么會有洞洞呢?那是被??吃過的,說明沒有打過農藥。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">這個硬硬的殼里面睡著哪個蔬菜寶寶呢?</font></h3> <h3><font color="#ed2308">動手剝一剝,原來是“豆寶寶”。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">(⊙o⊙)哇,好大的葉子呀,老師告訴我們這是芋葉,下面長著芋頭呢!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">本次活動讓寶貝們通過眼看、手摸的方式了解了周邊常見的蔬菜外形特征,同時增長了知識,收獲了快樂!</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>主題活動之:蔬菜拓印</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">我們帶了各種蔬菜,老師一一向我們介紹蔬菜名稱呢</font></h3> <h3><font color="#ed2308">這些都是蔬菜寶寶的肚子,你們能猜出它們是誰嗎?</font></h3> <h3><font color="#ed2308">一切準備就緒</font></h3> <h3><font color="#ed2308">一展身手</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我們根據蔬菜本身的特點讓幼兒進行各種各樣的蔬菜拓印,發展了幼兒的藝術能力,激發了幼兒對美術活動的興趣,繼而獲得成功的快樂。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>主題活動之:蔬菜寶寶穿新衣</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">幫蔬菜寶寶穿衣服啦</font></h3> <h3><font color="#ed2308">老師說給大白菜涂色的時候,大白菜的梗不能涂色,只有葉子是綠色的</font></h3> <h3><font color="#ed2308">??的蓋子要涂綠色,不是紫色</font></h3> <h3><font color="#ed2308">衣服穿好了,得裝扮一下了??</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 請大家繼續往????看</font></h3> <h3><font color="#ed2308">本次活動通過涂色、裝飾蔬菜寶寶豐富了幼兒對蔬菜的認識,發展了幼兒的動手能力。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">對于小班孩子來說,動手操作能力還具有很大的局限性,但他們的可塑性很強。</font></h3><h3><font color="#ed2308">本次班本課程主題活動讓孩子們在看一看、摸一摸、玩一玩中了解了常見蔬菜的基本特征,在動手操作過程中,初步嘗試了拓印方法,體會了蔬菜印畫的美,通過裝飾蔬菜寶寶,發展了幼兒的動手能力。</font></h3><h3><font color="#ed2308">今后,我們將遵循幼兒藝術發展的客觀規律,開展更多有助于拓展幼兒經驗和視野的課程,而每一次活動的開展都離不開家長的支持與配合。</font></h3><h3><font color="#ed2308">每個孩子都是一株希望之花,讓我們共同攜手,靜待花開!</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3>
主站蜘蛛池模板:
兴仁县|
湟中县|
滕州市|
井冈山市|
珲春市|
柳林县|
祥云县|
安陆市|
舞阳县|
墨竹工卡县|
澜沧|
桂林市|
沙坪坝区|
子洲县|
安国市|
宿松县|
沅江市|
时尚|
正定县|
普兰店市|
绥芬河市|
青田县|
七台河市|
山东省|
额尔古纳市|
星子县|
驻马店市|
乐安县|
遂平县|
辽宁省|
龙山县|
固安县|
酒泉市|
漳平市|
宜兰县|
长岛县|
庆城县|
肥乡县|
太和县|
中卫市|
佳木斯市|