<h3> 十月的太谷,乍寒還暖,抬頭皆是美好,低頭竟是斑斕。在這個暖暖的冬日,我們懷揣教改的夢想,開始了為期五天的太谷學習之旅。</h3> <h3> 跟崗學習第一天,熱情的楊校長接待了我們。楊校長從他們學校的兩大抓手談起,即自主導學的教學理念和小組合作,一直談到語文主題學習和海量閱讀,整整一個小時的講座,讓我們對接下來的學習生活充滿期待。</h3> <h3> 第二天和第三天,我們一行六人分別跟隨自己的師傅走進了課堂。</h3> <h3> 師傅杜文娟老師:“至念道臻,寂感真誠”她的課干凈、本真、扎實;她的講座真誠、透徹、令人沉思。筆記本上、聽課本上,我們密密麻麻寫滿了收獲和心得。</h3> <h3> 縣教育局教研室的崔主任和我們一起學習,聽講座。</h3> <h3> 白娟老師:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”白老師的習作課給了我們莫大的震撼。她說,沒有親自讓學生去體驗去實踐,他們就不會有話可寫。</h3> <h3> 賀小梅老師:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”喜歡清新、淡雅、美麗、深邃的賀老師。她的課如人一樣美麗清新,聽她的課沒有任何負擔,做她的學生真的好幸福。聽她的講座,如同面對大師,總有讓人豁然開朗的感覺。</h3> <h3> 星期三我們參加了明星小學的大教研活動。認真傾聽名師的評教評學,受益匪淺。</h3> <h3> 課余時間,我們精心整理筆記,寫下心得,積極備課,準備進行匯報課展示。</h3> <h3> 數學組的老師們在討論、交流、備課。</h3> <h3> 語文組的老師們在討論、交流、集體備課。</h3> <h3> 郝小榮老師在手把手教青年特崗教師鄭思源備課,準備參加匯報課展示。</h3> <h3> 已經放學了,鄭思媛還在準備明天的匯報課。</h3> <h3>英語組的老師們備課中。</h3> <h3> 在太谷的第四天,我們小試牛刀,進行了匯報課展示。</h3> <h3> 鄭思媛老師的數學課,銜接自然,語言精練,重點突出,課堂上學生參與度十分高。</h3> <h3> 郝小女老師的英語課,準備充分,任務明確,導入巧妙,親切自然,充分調動了孩子們的積極性。</h3> <h3> 星期五,也是我們這次學習的最后一天,明星小學的楊校長組織我們進行了總結交流。我們縣教育局的申局長和趙書記也參與了我們的交流會,我們深受鼓舞。</h3> <h3> 學到的東西不止這些,想說的話還有很多,想做的事更多。借用一句詩來總結我們這次的學習之旅,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。總之,太谷之行充實、豐滿,今后任重而道遠,我們永遠在路上。</h3>
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