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"慧讀修身 砥礪前行"新鄭實驗高中語文教研會暨贈書儀式

新鄭實驗高中語文組

<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 11月1日上午,新鄭實驗高中語文教研會暨贈書儀式在求真樓二樓錄播室舉行。校長周振濤、副校長趙伯偉和團委書記吳振出席了會議,教導主任敬廣偉主持會議。 </h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  首先,敬廣偉主任指出語文學科是一門有靈魂、有生命的學科,有著內容豐富、知識面廣的特點。語文學科作為三大主課之一,在高考中起著重要作用。語文教師則肩負著為我實高爭取榮譽的責任和使命。</h3> <h3>  然后,周振濤校長啟動贈書儀式。校領導為語文組老師贈書。語文備課組長孫文俊老師、侯麗萍老師、劉陽老師和李勇老師上臺領取書籍。<br></h3> <h3>  孫文俊老師發言,對高一語文教學工作作了總結。從近期高一年級參加豫南九校大聯考的考試數據,對高一語文學科的學情現狀"缺少語文學習智慧,不能有效利用零碎時間"、考情現狀"鮮有高分,書寫基本功差"進行分析,指出"當前形勢,不容樂觀!任務完成,非常緊迫!勇往直前,不留后路!"<br></h3> <h3>  劉陽老師發言,從高三的調研考試分析,指出學生備考中存在的問題。從"早讀效率"方面,強調早讀中老師要時時監控過程并檢查效果;從"課堂效率"方面,強調老師要精講、注重學生主動性,且要留給學生消化反思的時間。<br></h3> <h3></h3><h3> 最后,周校長發表講話,對語文組的工作進行了評價,并提出了具體要求。希望語文老師做一名學習型老師,做一名有溫度的老師,做一名有事業心的老師,做一名有責任擔當的老師。時刻謹記:用成績贏得尊嚴,用苦干鑄就成功!</h3><h3></h3> <h3>  "慧讀修身 砥礪前行"主題研討會結束了,語文老師更深刻地認識到,豐富的閱讀才能堆積出深厚的文化底蘊。語文老師的豐厚底蘊,才能造就一堂又一堂充滿激情和智慧的課堂。用自己的實際行動,為實高的發展添磚加瓦;用我們的熱血奮斗,譜寫實高的絢麗華章!<br></h3>

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