“特級進校園”系列活動之六——鎖金一小數(shù)學團隊開展專題校本研修活動

2023骨干班第一小組

<h3>　　10月31日下午，鎖金一小五樓報告廳，鎖金一小數(shù)學組開展了我校經(jīng)典特色項目——“名師進校園”系列活動之六。本次被邀請的重磅嘉賓是來自南京市游府西街小學的特級教師儲冬生副校長。本次活動，還吸引了周邊的宇花小學、紅山小學、立賢小學、櫻花小學、鎖金二小等五所學校共同參與，以及來自山東章丘的近百名骨干教師研修團，共同感受了一次有價值、有意義的教學研討。</h3> <h3>　　此番，儲特給大家?guī)砹艘还?jié)家常課和一次經(jīng)驗分享。第一環(huán)節(jié)，他用三年級的學生展開了《搭配中的學問》的課堂教學。課前，儲特不動聲色用三言兩語一下子就抓住了孩子們的心，以幽默風趣的方式明確了數(shù)學課堂要認真傾聽、善于思考、勇于表達的學習要求。</h3> <h3>　　接著，以大問題驅動“五件上衣和四條褲子有多少種不同的搭配”展開教學，不斷激發(fā)學生研究、探索的積極性。</h3> <h3>　　學生經(jīng)過思考后用圖形、文字、數(shù)字、字母表示研究過程并大膽的介紹自己的想法，在多個方法對比中感受有序搭配有助于不遺漏不重復，得出字母、數(shù)字表示思考方法更加的簡便。最終，學生在明理、析理中，學會了將數(shù)學模型靈活的應用到生活當中。<br></h3> <h3>　　回顧整個學習過程，儲特圍繞一道題目，進行了多次“變身”，在與學生們熱烈、融合的交流中，層層深入，巧妙揭示了搭配與乘法原理的聯(lián)系。課堂上，我們不僅感受到了來自孩子們的“溫度”，更體會到了儲特教學思想中的“深度”。須知，對于特級而言，在公開場合，展示一節(jié)“成名課”易，上好一節(jié)“家常課”卻不簡單。后者，無疑體現(xiàn)了功力。<br></h3> <h3>　　第二個環(huán)節(jié)，儲特進行了專題講座《用回望的方式去判斷未來》，講座開始儲老師以自身的三個小故事《唐老師與“特殊的本子”》、《朱老師與“斷腳的圓規(guī)”》、《魏老師與“失敗的實驗”》展開，幽默風趣，形象生動。接著圍繞“我學小學數(shù)學——談教師的職業(yè)情懷”、“我教小學數(shù)學——談教師的專業(yè)能力”、“我思小學數(shù)學——談教師的教育觀念”、“我悟教育人生——談教師的人格尊嚴”四方面，逐步深入聊“如何做一名好教師”。做一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，應該把所學的教學理論運用到教學實踐中，關注數(shù)學學科特點更要注重兒童特性，選用適切的方法教學相應的知識。對于學生的評價應當有提升，有智慧，讓學生在探索數(shù)學的道路上有溫暖陪伴。不得不說，儲特是一位很年青，很專業(yè)，卻具有相當“磁性”的資深特級。他的講座，更像是一種經(jīng)驗分享，讓全場聽眾在不知不覺中被卷入其中，陶醉其中，仿佛在儲特的講述中，我們每個人都看見了自己，也照見了平凡的教育生活中處處可見的溫暖。</h3> <h3>　　本次名師進鎖一，帶來的研究課和專題講座不論從課堂教學還是學科育人角度，都給與數(shù)學教師留下深刻印象和新的啟示。團隊的每一位成員，將會把思考付之于實踐，不斷提升，努力成為一名溫暖又有愛的數(shù)學教師。</h3>