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龐家學區:小學科學“大概念統領下的大單元整體教學暨高效課堂”研討活動

謙媽

<h3>金秋送爽,丹桂飄香。2019年11月1日上午,龐家學區小學科學“大概念統領下的大單元整體教學暨高效課堂”研討活動在龐家鎮第一小學順利召開。</h3> <h3>整個研討會分為三個部分,首先純化鎮陳媛媛老師和實驗小學王慧老師執教了公開課《巖石會改變模樣嗎》。其次,兩位老師對執教的課題進行了細致的說課。最后,教研員高老師從這兩節課入手,對“大概念統領下的大單元整體教學暨高效課堂”做了精彩報告。</h3> <h3>高老師在報告中講到,科學要培養孩子們的科學素養,要關注核心素養的達成。科學教學要基于大概念統領下的大單元整體教學。我們上好一節課,首先把一節課放到所在領域中,放到一個單元中,認真研究課程標準要求,研究單元課時之間的邏輯關系,進行單元整體教學設計。我們要不折不扣的去落實大概念統領下的大單元整體教學,不要只是局限到一節課。還強調我們的課要有深度,沒有思維加工的課堂是淺層次的。教學設計要站在課程的高度,站在兒童的立場,提出的問題要符合兒童的特點,要促進目標的達成。最后講到了高效課堂所謂的高效課堂就是效果好,效率高,效益大。</h3> <h3>高老師團隊此次送教下鄉,讓我們老師和孩子們品嘗美味,汲取營養,在今后的教學中,我們緊跟課程標準這個指揮棒,在大概念的引領下,做好大單元整體教學,培養孩子們的科學素養。</h3>

教學

單元

課堂

老師

統領

高效

整體

概念

一節課

小學

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