<h3> “天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”。這句話告訴我們，身為教育者應當以“德”字當先去塑造學生心靈，尤其是那些讓老師和家長頭疼的“學困生”，如何把他們教育成合格的學生，是擺在所有老師面前的一道難題。</h3> <h3> 為了進一步規范和提升八年級學生的行為習慣，為了讓八年級所有任課教師能更輕松愉快地在教室上課，2019年10月31日下午2:30，在學校合班教室召開了八年級學生心理輔導大會。</h3> <h3> 在本次大會上，首先由八年部主任董耀華從以下五個方面開展對學生的教育。(一) 全年級目前的形勢，(二)“我們”存在的問題，(三) 學會如何與老師相處，(四)學會如何與同學相處，(五) 建立學生“成長檔案”。</h3> <h3> 董主任從自己日常工作的點滴積累中，用樸實的語言，真誠的態度，從細節入手，深刻剖析了年級現狀和存在的問題。通過舉實例、講故事、引典故等多種方式，讓現場的每個孩子都如同人手一面鏡子，從鏡中看到了真實的自己，開始對自己有了一些新的認識和評價。</h3> <h3> 從現場拍的照片可以看出，董主任做了精心的準備，他用自己真誠的語言，讓在場的每一個孩子都感受到了什么是尊重，什么是自尊，更讓這些孩子感受到老師和學校領導不會歧視他們，更沒有放棄他們。同時告訴他們，如果你們在學校中遇到自己不能處理的問題和管不住自己的時候，可以隨時去找他，他可以用亦師亦友亦父的多重身份去幫助你。董主任的話語吸引了現場的每一個孩子，瞧！孩子們聽得多么認真。</h3> <h3> 聽到真正打動他們的話語時，有的孩子自覺主動地做起了筆記，這一幕讓身在現場的我不僅有些感動。</h3> <h3> 接下來，學校八年級部主管領導吳學文副校長又從學校層面，代表學校領導班子對學生進行了全面細致的德育教育。</h3> <h3> 吳校長從學校曾經發生的幾起學生之間的糾紛談起，讓孩子們從中認識到今天你對自己的放縱，就會導致明天你的行為的失控，而失控的行為必將帶來惡果，這一惡果可能會對你、對你的父母、你的家庭帶來難以想象的傷害。</h3> <h3> 吳校長還從自己多年的工作經驗出發，幫助那些“學困生”釋放壓力。他告訴這些孩子，你們身上存在的問題，一定是你們的家庭出了問題，但你們的父母或家庭存在的問題和變故是大人的事，不是你們的錯，你們要從小學會愛自己、愛父母、愛老師、愛學校，更要愛我們的國家。</h3> <h3> 吳校長嚴厲又不失風趣幽默的話語，在學生中帶來很好的反響，贏得學生陣陣掌聲。</h3> <h3> 最后，八年級部副主任王娟，對同學們今天從入會場到整個會議期間良好的表現給予了充分的肯定，同時從現場同學們的一些細節當中，告訴這些孩子，老師發現你們每個人都眼中有光，而眼中有光，說明每位同學對自己都有希望、有期待。希望從今天開始的每一天，你們能從點滴做起，每天都比昨天好一點。不要經常用自己不好的行為習慣給自己貼標簽，在未來希望你們能像今天在現場一樣，能尊重老師，尊重課堂。今后在學習生活中，如果你心里有什么不痛快，可以借助文字，把自己心中的不快發泄出去，而不是用武力和野蠻和別的同學發生沖突。相信自己，只要你愿意改變就一定行，你的努力一定會得到同學、老師、家長的尊重和認可。</h3> <h3> 會后，董主任還發揮了自己作為攝影愛好者的特長，為今天參加會議的每位同學拍照留念，看著這些在鏡頭前面快樂又陽光的孩子，誰能想到他們是教室里面讓所有老師都頭疼的學生呢。</h3> <h3>圖片: 高玉軒 潘艷 王娟</h3><h3><br></h3>
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