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為夢而繪-寧津縣第四實驗中學繪之夢繪畫社團團徽標志設計

寧津縣第四實驗中學郭釬

<h3>  繪之夢繪畫社團,第一期主題活動是讓同學們一起來給社團設計團徽標志,旨在凝聚社團力量,學習標志設計,培養學生的創造性思維,達到核心素養的要求。同學們經過幾節課的努力,一幅幅創意滿滿的設計作品已經完成。</h3> <h3>  欣賞作品之前,讓我們一起來了解什么是標志。標志(又作logo),是生活中人們用來表明某一事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言,除表示什么、代替什么之外,還具有表達意義、情感和指令行動等作用。標志的來歷,可以追溯到上古時代的"圖騰"。那時每個氏族和部落都選用一種認為與自己有特別神秘關系的動物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標記(即稱之為圖騰)。如女媧氏族以蛇為圖騰,夏禹的祖先以黃熊為圖騰,還有的以太陽、月亮、烏鴉為圖騰。最初人們將圖騰刻在居住的洞穴和勞動工具上,后來就作為戰爭和祭祀的標志,成為族旗、族徽。國家產生以后,又演變成國旗、國徽。</h3> <h3>  logo的設計手法主要有以下幾種:</h3><h3>①表象性手法;</h3><h3>②表征性手法;</h3><h3>③借喻性手法;</h3><h3>④標識性手法;</h3><h3>⑤卡通化手法;</h3><h3>⑥幾何形構成手法;</h3><h3>⑦漸變推移手法。</h3><h3> 讓我們一起欣賞同學們的作品吧!</h3> <h3>  喜歡那張作品,請給同學們評論點贊吧,您的鼓勵是同學們前進的動力。</h3>
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