<h3> 為進一步調動全校教師的教學積極性,促進相互學習與交流,重視課堂教學效率,不斷提高教師隊伍整體素質和教學水平,2019年10月贛州一中開展名師培養工程活動,這是數學教研組的第二次名師示范課,此次活動由尹彤老師、劉化運老師、盧賢慧老師主講,高中數學組全體老師進行學習和交流。</h3> <h3> 在課堂教學活動中,尹彤老師主講了《含參數的一元二次不等式解法》,整堂課共分為6個環節:知識回顧、課前自測、典例剖析、拓展提升、反饋練習、總結歸納。各個環節設計合理,層層推進。</h3> <h3> 本節課尹老師始終以學生為主體,把學習的主動權交給了學生,這一節課充分體現了學生的學習能力和探究精神,使學生真正成為了學習的主人,親身感受到學習的樂趣,品嘗到了成功的喜悅!</h3> <h3> 劉化運老師主講了《高考一輪復習:基本不等式》,劉老師干練的語言,清晰的思路,重點突出,難點反復。整堂課由易入難,層層推進,問題設置,引發思考。學生的思維是靈動的,學生的眼神是智慧的。</h3> <h3> 展示環節,學生代表儼然就是一個"小老師"的風范</h3> <h3> 盧賢慧老師主講了《指數函數、冪函數、對數函數增長的比較》。教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞!盧老師平和的教態,細致的講解,適時的表揚,讓整堂課如春風拂柳,溫潤舒暢,他總是潛移默化地讓學生學到知識。</h3><h3> </h3> <h3> 幾何畫板的展示,讓學生更直觀的體會了指數函數、冪函數、對數函數增長的比較,感受"絕對與相對"的內涵與外延。</h3> <h3> 享受人文的課堂</h3><h3> 享受動感的課堂</h3><h3> 享受智慧的課堂</h3><h3> 三位名師的課,設計新穎,講練結合,新舊對比,圖形輔助。讓學生學到的不只是知識,而是掌握了方法,拓展了思路,提升了技能。</h3><h3><br /></h3> <h3> 通過這次公開課活動,有效的增進了教師間對教學的探討與交流,進一步提升了青年教師的思想和業務素質。學無止境,教無止境。教學本相長,在教與學的過程中,我們會逐步成長起來!</h3>
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