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秀子

茂名B班水星組廣州培訓(xùn)小記 <h3>　　為期半個月的鄉(xiāng)村小學(xué)教師英語學(xué)科教學(xué)能力提升培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，回顧這段時間的學(xué)習(xí)，我們水星組的各位成員都收益匪淺。下面請欣賞我們水星組培訓(xùn)期間的各種風(fēng)采。</h3> <h3>　　1. 開幕式惠州、梅州和茂名三地學(xué)員的大合照</h3><h3> 2.茂名班大合照</h3> <h3>　第一天老師按照one, two,.three,four規(guī)則分組，有緣分的我們組成了水星組。我們制作了屬于的poster和口號。我們的口號是:水星水星，學(xué)習(xí)明星。</h3> <h3>　　水星組的課堂風(fēng)采。</h3> <h3>　　水星組各成員團(tuán)結(jié)一致，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，完成老師布置的教學(xué)設(shè)計任務(wù)。</h3> <h3> 我們小組制作的克拉申海報</h3> <h3> 分享我們的教學(xué)設(shè)計</h3> <h3> 課堂玩phonics游戲</h3> <h3> 課間放松小游戲</h3> <h3> 制作教學(xué)教具</h3> <h3>　　你比劃，我猜猜。。咱們的Happy和Michelle很棒哦！</h3> <h3> 天使來信環(huán)節(jié)</h3> <h3>　　我們小組成員在忙碌的學(xué)習(xí)外，也不忘勞逸結(jié)合。。</h3> <h3> 小蠻腰</h3> <h3> 澳門豬扒包</h3> <h3> 老師風(fēng)采</h3><h3> 習(xí)主席說：“人才有高下，知物由學(xué)。”勤學(xué)善思，終身學(xué)習(xí)，是新時代對教師的要求。教授們循循善誘，拋磚引玉；我們孜孜不倦地在學(xué)習(xí)的路上追求。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>　　林紅教授作為這次課程的總設(shè)計師，總想我們多學(xué)一點(diǎn)，再多一點(diǎn)！</h3> <h3>　　馮冰清教授儒雅、博學(xué)，是“大先生”風(fēng)采。</h3> <h3>　　陳岸濤教授可以把枯燥的思政課上得妙趣橫生，笑聲不斷，既有趣又發(fā)人深思。</h3> <h3>　　“霸氣”美魔女張凝老師首創(chuàng)“三元變序”詞匯教學(xué)法，把課堂教學(xué)做得出神入化，是我們大家心中的女神。</h3> <h3>　　還有平易近人的凌順詩老師，溫柔如水的朱曉嵐老師，溫文爾雅的趙淑紅老師，“老頑童”高敏老師，從這些學(xué)者身上，我們不但學(xué)會了何為師，怎么從師，還感受到他們對工作，對生活的熱情。</h3> <h3>　　通過這次培訓(xùn)我們真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻的意識到自己賦有的責(zé)任，我們從各位名師身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。我們知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng)，一個導(dǎo)航，主要還是要靠我們自己去感悟，去體驗(yàn)，去實(shí)踐，去總結(jié)，去反思。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”作為一名光榮的老師是對我們成長的挑戰(zhàn)，同樣也是給我們一個磨礪的平臺。今后的教育路上，我們且行且思且前行。</h3>

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