<h3> 10月29日上午,“新松林書院”小學語文二組教研活動在邵莊鎮潘村小學舉行。<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 潘村小學是指導老師張老師支教的學校。一進校園,潘村小學處處整潔、有序,走廊上掛著老師們的板書和宣傳欄,真正做到了“讓學校的每一面墻都開口說話”。</font></h3> <h3> 本次活動恰逢西苑小學合作共進聯盟校“送課下鄉”活動,來自西苑小學的三位老師為潘村小學師生送來公開課。文登小學部分教師也參加了本次活動。</h3> <h3> 活動伊始,“新松林書院”小學語文二組全體成員聆聽了西苑小學三年級語文老師蓋老師的公開課《怎么也倒不了的老屋》,蓋老師的課堂生動活潑,環節完整流暢,展現了西苑小學教師的專業風范。</h3> <h3> 大課間,張老師也不忘與“徒弟們”交流。張老師強調,首先,作為一名新教師,從一開始就要有“常態課公開化,公開課常態化”的意識,長期堅持下來,就是一個質變。此外,張老師還強調,“學不可以已”,要盡可能通過各種途徑交流學習,不要閉門造車,要學會分享,在各種場合積極發言,鍛煉自己。</h3> <h3><font color="#010101"> 接下來,全體成員參與了評課活動,來自西苑小學的三位老師分別進行了說課,西苑小學李校長、潘村小學張校長以及文登小學韓校長分別對三位老師的課堂進行了點評。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 緊接著,張老師帶領本組成員對蓋老師的語文課進行了點評,成員們積極發言,互相學習。</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 最后,張老師對本次教研活動進行了總結,也對全體成員提出了要求:首先,張老師著重強調教學目標的重要性,要依據課標、學情、教材制定教學目標,教學環節的設計要緊扣教學目標,每節課講完后要回扣教學目標,進行教學反思。第二,作為一名語文老師,最重要的任務就是發展學生的語言和思維,要有全局觀念,整體意識,了解每一個學段的任務,從一開始就要為學生規劃好六年,為今后做打算。第三,教師在課堂上要“真動心”,從每一句評價語開始,用真心去感染每一個學生。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次“教-學-評”一致性教研活動的開展,學員們更深刻地認識到聽評課對于教師個人成長的巨大推動作用,也更加認識到作為一名新時代的新教師,我們需要做的,還有很多。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在一次次的專業課培訓過程中,全體成員都在體會著自己的進步與成長。相信在張老師的帶領下,“新松林書院”小學語文二組全體成員將會快速成長為合格教師。用心去做,未來可期!</font></h3>
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