南通開發區龍田幼兒園大三班班本課程——《鞋子俱樂部》

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<h3>　　《綱要》指出：“幼兒的活動要從孩子的身邊出發”。鞋子是我們生活中的必需品，孩子從學步之日起，鞋子就以不同的質地、款式、作用呈現在孩子們的面前，并與其共同“生活”、共同“成長”。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">　　主題課程的產生：“我們的鞋子”</font></b></h1><h3>      隨著天氣的轉變，好多孩子都穿上了單靴，一雙雙顏色鮮艷，款式新穎的鞋子常常是孩子們談論的話題，尤其是女孩子。<br></h3> <h3>在日常生活中，鞋子是我們生活中的必用品。孩子們從學步走起，鞋子就以不同的質地，不同的款式和不同的作用呈現在孩子們的眼前。因此我們選擇和設計了這個主題，引導幼兒在活動中了解各種各樣的鞋子以及鞋子的用處。通過發現孩子們對鞋子產生的興趣，及時捕捉教育契機、開展有價值的教育活動正是貫徹體現《綱要》精神所在。于是，從幼兒的興趣出發的主題課程“鞋子俱樂部”產生了。</h3> <h1 style="text-align: center;">　<b><font color="#ed2308">班本課程的產生</font></b></h1><h3>       活動前準備：教師制作“鞋子俱樂部”調查表，交由幼兒帶回和家長共同查閱有關鞋子的圖片、圖書，初步了解鞋子用途，共同完成調查表。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#ed2308">圍繞“鞋子”討論制定班本課程</font></b></h1><h3>      有了明確的方向之后，我們班老師們積極、認真地探討適合大班幼兒年齡特點的主題名稱、目標、內容，最終制定了“鞋子俱樂部”這一主題活動。</h3><h3>      從幼兒興趣出發的主題敘事課程“鞋子俱樂部”產生了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">班本課程實施過程</font></b></h1><h3> 現在，就讓我們一起走進“鞋子”的世界吧！</h3> <h3>　　這么多鞋子都是從哪里來的呢？帶著這樣的疑問，爸爸媽媽帶孩子來到了鞋子店。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教學活動</font></b><br></h1><h3>美術：漂亮的鞋子</h3> <h3>語言:鞋子的秘密</h3> <h3>科學:鞋子的聚會</h3> <h3>社會:參觀鞋店</h3> <h3>健康:①小腳大鞋，比比誰更快！</h3> <h3>②大腳丫，向前沖！</h3> <h3>親子DIY：漂亮的鞋子。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">區域活動</font></b></h1><h3> 生活區：系鞋帶大賽</h3><h3>　</h3> <h3> 班本課程《鞋子俱樂部》在我們老師、小朋友、家長們的齊心協力下，已經有所體現。大家和我一起欣賞一下吧！??</h3> <h3>　　隨著班本主題的開展，我們結合孩子們的熱點話題，讓孩子們在游戲中體驗實際操作的快樂！(o^^o)</h3><h3> 感謝家長朋友們對我們各項工作的肯定，孩子們的進步就是我們前進的最大動力！雖然，我們的班本主題已經告一段落，但是我們的快樂之旅是永遠不會停止的！而快樂，就在孩子們的身邊，從未走遠！凸^-^凸</h3>