名師工作室傾力打磨青年教師出色展示

果果

<h3 style="text-align: center;"></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">導(dǎo)語(yǔ)</font></h3><h3><font color="#010101">2019年10月25日，青年教師鄧有慧在三明市中學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課觀摩教學(xué)研討活動(dòng)代表永安市音樂(lè)教師主講，課題為《溜冰圓舞曲》。在鄭琳琳名師工作室的指導(dǎo)下，鄧有慧出色完成了本節(jié)單課的選題、設(shè)計(jì)、打磨和最終展示，獲得了廣泛好評(píng)?！?lt;/font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">第一章</font></h3> <h3 style="text-align: center">——建寧城關(guān)中學(xué)——</h3> <h3><font color="#010101">      年輕教師鄧有慧正努力地做著深呼吸。僅有數(shù)年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的她，即將與自己未曾謀面的建寧城關(guān)中學(xué)的一班學(xué)生見(jiàn)面。對(duì)于這樣的場(chǎng)景，她還是有些緊張和焦慮。這時(shí)一雙柔軟的手拍了一下她的肩膀，“別緊張，和我們以前計(jì)劃的一樣，剩下的隨機(jī)應(yīng)變”，她回過(guò)頭，是名師工作室的林馨老師。鄧有慧擠出一絲笑容，算是回應(yīng)了這份期待，然后深吸一口氣，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，很快，教室里就傳出愉快的交談和音樂(lè)聲。鄧有慧在這次教學(xué)研討會(huì)的展示課就此正式開(kāi)始了。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">第二章</font></h3> <h3 style="text-align: center">——永安市——</h3> <h3><font color="#010101">       此刻，在家的鄭琳琳也并不輕松。受永安市教師進(jìn)修學(xué)校音樂(lè)教研員王福利老師的委托，此時(shí)正在講臺(tái)上的鄧有慧，是她近期親自輔導(dǎo)的一位年輕教師。做為工作室領(lǐng)銜人，鄭琳琳老師心懷偉大理想。她不僅要做一位能給予學(xué)生真正幫助的教師，更是想要幫助更多的人成為更優(yōu)秀的教育工作者。以她之姓名命名的名師工作室便是在她這樣的理念下成立的。鄭琳琳名師工作室也曾幫助過(guò)許多教師突破教學(xué)能力上的瓶頸，發(fā)揚(yáng)作為一名教育者的青春夢(mèng)想。只是這一次略有不同。年輕教師鄧有慧被推舉代表永安本地參加這次三明市中學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課展示，而鄭琳琳針對(duì)這節(jié)課選課題、教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件、試課磨課近一個(gè)月，最后把關(guān)的也是鄭琳琳名師工作室名下的幾位老教師。她期待在工作室的同伴們共同努力下的這節(jié)課，能在主講鄧有慧的出色發(fā)揮下，向孩子們散發(fā)出她們精心設(shè)計(jì)下的獨(dú)特魅力。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">第三章</font></h3> <h3 style="text-align: center">——《溜冰圓舞曲》——</h3> <h3><font color="#010101">      在講臺(tái)上的鄧有慧蹦蹦跳跳，宛若一只白兔。她努力用身體的律動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生們進(jìn)入《溜冰圓舞曲》的靈動(dòng)世界。她充分展示了她幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，引得聽(tīng)課席上的老師們也頻頻點(diǎn)頭。課程很快在輕松的氛圍下結(jié)束?！案杏X(jué)怎么樣？”在同伴們關(guān)心的話語(yǔ)中，鄧有慧的臉上露出了與之前完全不同的輕松神色：“一開(kāi)始有些緊張，可是投入以后就完全放松了，我想這都是之前一遍遍的試課，磨課造成的，我現(xiàn)在特別想感謝鄭琳琳老師和工作室的各位，有了你們，才讓我能把握好這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為自己的家鄉(xiāng)爭(zhēng)光”。</font></h3> <h3>圖文:林馨</h3>