上南之南風勁帆揚——北蔡中學領導帶領大理掛職進修教師赴上南中學南校觀摩學習

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年10月25日，在北蔡中學楊旭華主任的帶領下，我們去上海市上南中學南校觀摩學習。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">上南中學南校的熱情接待及周到安排讓我們心中一片溫暖。當我們的車子到達學校時，辦公室徐主任已在笑容可掬的迎候我們。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">黃校長也從辦公室下來歡迎我們，并與大家逐一握手問候。</h3> <h3>隨后，大家一起合影留念。</h3> <h3>徐主任帶領大家參觀校園。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋高氣爽，環境優美，白墻綠意，花木扶疏，鳥語花香。在這樣優雅的環境中，我們一邊參觀，一邊聽著徐主任的介紹。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學子重規，校訓厚德。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學校的文化長廊、優秀畢業生紀念墻、學校榮譽榜等等構思新穎，布置精巧典雅，讓我們充分感受到了上南南校良好的育人氛圍，給我們留下了深刻的印象。</h3> <h3>參觀學生手工作品展覽館。</h3> <h3>學生們的優秀作品展示。</h3> <h3>參觀音樂教室，音樂教室設備齊全，布置溫馨，充滿趣味性。</h3> <h3>參觀學校體育館，體育館寬敞明亮，有助于學生健身心強體魄，藝體并舉，多元發展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">參觀結束，徐主任引導我們進入會議室。會議室中已擺好了坐席牌，大家對號入座。黃校長利用視頻資料，從辦學理念、學子重規、文化育人、傳道授業、多元發展等不同角度對學校的各項工作及取得的顯著成績進行介紹，讓我們對上南中學南校有了進一步的直觀了解和感受。視頻介紹結束，黃校長又給每一位參與學習的教師贈送了一套凝聚了全校師生心血的叢書——《上南之南風勁揚帆》。</span><br></h3> <h3>黃校長在做學校介紹。</h3> <h3>觀看上南南校紀錄片。</h3> <h3>贈送給觀摩教師的上南南校建校25周年紀念冊。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">觀摩學習的過程中，讓我們最為陶醉的是學校的特色課程——三林刺繡。上南中學南校是“三林刺繡”的非遺傳承基地及青少年學習基地。黃校長說：學校有文教傳播的功能，要發揮學校服務社區的作用。我們參觀了學校的刺繡教室，看到小小繡娘也就是上南學生，坐姿端正，神情專注，在老師的指導下穿針引線，聚精會神的刺繡。迄今為止，學校已培養了許多愛好刺繡的同學，精心設計制作出許多優秀的刺繡作品。充分體現了“美育”“勞育”的結合，促進了學生綜合素質的發展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們現場觀摩的女老師也忍不住坐到繡架前，拿起針線，試一試身手，并不時與上南的繡娘老師和學生進行親切交流。</h3> <h3>學校收藏了很多寶貴的刺繡珍品，黃校長在逐一給大家介紹。</h3> <h3>大家與非遺傳承人合影留念。</h3> <h3>最后，上南南校領導帶領我們參觀了非遺傳承文化基地—三林繡莊。我們看到了玲瑯滿目的刺繡珍品，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">其中的“竹林七賢圖”，由兩位繡娘老師用三年時間嘔心瀝血繡成，針法多樣，色彩豐富，精致細膩，是不可多得的精品。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次上南之行，進一步開闊了我們的眼界，讓我們收獲頗多。此行也讓我們明白，學校在“內強素質，外樹形象”方面可以做的工作還有很多很多，沒有最好，只有更好。不忘初心，砥礪前行，我們應以更加敬業的態度，更加執著的精神，在今后的教育教學工作中，書寫更多的精彩。</h3>