<h3> <font color="#b04fbb">學不可以已。青,取之于藍,而青于藍。</font>為促進青年教師的快速成長,發揮老教師的傳幫帶作用,提高教師隊伍的整體素質水平,鄒城市鋼山小學舉行了為期三周的“青藍工程”師徒結對幫扶活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">青藍相接·師徒攜手</font></b></h1><h3> <font color="#b04fbb">一花獨放不是春,百花齊放春滿園。</font>我們以師徒結對為基本形式,根據教師的工作經歷、教學成效、專業特長,聘請名優骨干教師為師傅,對青年教師進行多層面、多角度的教育教學指導。采取自由結對、雙向選擇相結合的方法,組合了6個年級7大學科78對師徒。師徒之間簽訂了青藍工程協議書,明確雙方責任,力促師徒在青藍結對中共同成長。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>以老帶新·教學相長
</b></font></h1><h3> <font color="#b04fbb">落紅不是無情物,化作春泥更護花。</font>我們堅持把課堂作為“青藍工程”實施的主陣地,開展師傅示范課、徒弟匯報課、師徒相互聽課評課等系列活動,在示范展示、相互觀摩中互助互學、互勉共進。為期三周的活動總計展示師傅示范課30余節次、徒弟匯報課60余節次,新老教師在共同備課、講課、聽課、評課、反思的系列教研活動中不斷提升教育教學水平。</h3> <h3>師傅示范課!</h3> <h3>徒弟匯報課!</h3> <h3>師徒相互聽課!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">傾心輔導·虛心受教
</font></b></h1><h3> <font color="#b04fbb">問渠哪得清如許,為有源頭活水來。</font>我們始終秉承“傳道授業”的理念,師傅不僅要從課堂技巧、教學方法等“業”的方面對徒弟進行指導,更要把愛崗敬業、精益求精等“道”的精神傳遞給徒弟。青年教師充分發揮積極主動性,深入探究教育教法,傳承樂于奉獻的精神,不斷提高自身的教學水平和教育素質。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">自我反思·總結提升
</font></b></h1><h3> <font color="#b04fbb">日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。</font>我們始終把“反思總結”作為自我提升的重要法寶。青年教師在骨干教師的言傳身教下,經過聽課、講課、評課等系列活動,對課堂教學、教育理念有了更深刻的認識,通過撰寫課后反思,總結收獲的經驗和做法。一份份認真撰寫的教學反思,成為他們成長道路上的最寶貴財富!</h3> <h3> 目前,我校“青藍工程”師徒結對幫扶活動已進行了兩周,累計展示師傅示范課25節,徒弟匯報課50余節,聽課總量達400余節次,評課指導70余人次,撰寫教學反思70余篇,新老教師的教育教學水平得到了極大的提升。青藍是一系傳承,師傅把豐富的教學經驗、愛崗敬業的奉獻精神傳遞給了徒弟;青藍是一種促進,師傅感受到徒弟所具備的青春活力和創新精神;青藍工是一條紐帶,師徒結對活動讓徒弟對鋼山小學這個大家庭產生了更大的認同感。“大鵬一日同風起,摶搖直上九萬里。”我們相信,在鄒城市鋼山小學這片教育的沃土下,青年教師必將“青出于藍而勝于藍”!愛崗敬業、樂于奉獻的教育精神必將薪火相傳!</h3>
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