<h3> 為傳播數學文化,提高數學學習興趣,展現數學文化的博大精深,領略數學文化的無窮魅力。我結合學校實際情況,制定了詳細的活動方案,得到了校領導以及課題組每位老師的大力支持,于第8周舉行了我校首屆數學文化節。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"> 文化渲染篇</font></h3><h3> 第八周星期一的清晨,我們帶著愉快的心情步入整潔的校園,一股股數學文化味已經飄蕩在校園里。瞧,電子屏上大大的字幕“瓊中縣第一小學首屆數學文化節”,啟明樓前面的橫幅,特別是大榕樹下那精美的展板,吸引了孩子們駐足觀看、學習。</h3> <h3> 為了使活動舉辦得更加成功,星期一早上,林朝陽校長在國旗下,做了重要講話,她強調了舉辦數學文化節的目的以及文化節系列活動安排:星期二下午是二年級組數字畫比賽,星期三下午是三年級組七巧板比賽,星期四上午是四年級組24點比賽,星期五下午是五年級組講數學故事比賽,星期五早上是六年級組魔方比賽。豐富多彩的文化節系列活動,讓我們拭目以待。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 活動篇</font></h1><h3><font color="#167efb"> 數字畫</font></h3><h3><font color="#010101"> 星期二下午第三節課,一群可愛的二年級小朋友(每班5名代表參賽),在我校多媒體教室,用她們稚嫩的畫筆,童真童趣地繪出他們心中那可愛、靈動的數字。經過一個小時的精心畫畫、涂涂,一幅幅富有想象力的畫呈現在了我們的面前。我不禁感嘆于,這妙筆能讓數字出現在田野上、樹稍上、人臉上……還能讓數字飛在天空中、游在水面上……無盡的想象,帶給我們愉悅的畫面!</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 趣味七巧板</font></h3><h3> 為了擴大數學文化的感染力,星期三下午第三節課舉行的三年級組七巧板比賽,除了每班5名代表參賽,其余的三年級同學也到多媒體教室觀看、學習。在比賽前我跟同學們簡單上了一節“有趣的七巧板”,七巧板是怎么來的?用七巧板可以拼出什么樣的圖案?觀看視頻+互動,相信答案就在同學的心中。</h3><h3> 七巧板是我國祖先的一項卓越創造,是古代人民創造出來的益智游戲。不僅中國人喜歡玩,外國人也很感興趣。別看它只有七塊板,但用它拼出來的圖案千變萬化。</h3> <h3> 今天就讓我們走進七巧板的世界,本場比賽分兩個環節進行,第一環節是記憶拼圖(30秒記憶,并在1分鐘內完成拼圖),三輪記憶三幅圖,每一輪完成速度最快的為自己積得20分,第二名積19分,第三名積18分,以此類推。第二環節是以班級成員為單位,合作完成一副主題圖,合作完成后派代表口述故事。</h3> <h3> 集中注意力看圖,并迅速把圖形的結構樣式記在腦子里,還要以較快的速度完成規定的圖形,看誰是記憶圖形的高手?</h3> <h3> 合作完成拼圖環節,孩子們的表現也是棒棒噠!合作精神得以體現,合作意識得以提升。</h3> <h3><font color="#167efb"> 神機妙算24點</font></h3><h3> 騷腦的時刻到了,讓我們一起來看看四年級組的巧算24點比賽,24點是一種數學游戲,游戲方式簡單易學,能健腦益智,是一項極為有益的活動。本次活動分兩輪進行,第一輪筆試,第二輪每班五名選手根據自己的座位號按順序獨立相應的題目,兩輪累積得分。</h3> <h3><font color="#167efb"> 講數學故事</font></h3><h3> 原來數學不僅僅是簡單的幾個符號,原來數學不是那么的枯燥乏味,原來數學還有許多耐人尋味的故事。</h3><h3> 數學家高斯的故事,數學家牛頓的故事,發生在我們身邊的數學故事……經過孩子們這么一說,讓人覺得學好數學非常重要。我們可以用數學的思想方法去解決許許多多的問題。</h3> <h3><font color="#167efb"> 玩轉魔方</font></h3><h3> 思維在飛速轉動,智慧在手中流淌。嘶嘶沙沙的聲音,那是一種玩轉數學的聲音。這應該也是魔方的一種魔力,別看它亂,有些孩子不到一分鐘就能還原。其實只要掌握還原的方法,再多加練習,一切都會變得簡單易行。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 頒獎篇</font></h1><h3> 春種一粒粟,秋收萬顆子。</h3><h3> <span style="line-height: 30.6px;">正所謂,成功不是隨</span><span style="line-height: 30.6px;">隨</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">便</span><span style="line-height: 30.6px;">便</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">的。我們努</span>力了不一定馬上有收獲,但要想收獲必須要不斷努力,這是不可逆轉的。</h3><h3> 一張張沉甸甸的獎狀,凝聚了每一個孩子的付出。</h3> <h3> 此時此刻,讓我們一起分享孩子們收獲的喜悅。聽,孩子們分享的數學故事,讓我們再次感受數學有用,數學有趣,數學美妙!</h3> <h3> 春華秋實,文化飄香。希望通過這一系列的文化活動,讓這顆愛數學、學數學的種子在孩子們心中生根發芽,直至長成參天大樹。</h3>
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