秋風(fēng)舞動(dòng)賽課旋律，激情點(diǎn)燃精彩課堂—記光山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部理化生組賽課活動(dòng)

俊格格

<h3>　　彩林露下醉秋闌，碧水云天漸漸寒。秋天是總結(jié)收獲，儲(chǔ)備能量的季節(jié)。為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革，光山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部理化生組于11.15-11.24日如期舉行賽課活動(dòng)。各位教師發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、弘揚(yáng)風(fēng)度，拿出絕招、展示水平。</h3><h3> </h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        本次賽課仍然秉承著全員參與的原則，每位教師既是參賽者，也是評(píng)委。8位教師準(zhǔn)備充分，大顯身手，積極運(yùn)用我校課堂教學(xué)模式，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課，讓聽(tīng)課的老師們享受了一次次視聽(tīng)盛宴！</h3> <h3>　　裴俊峰老師的《升華和凝華》以?xún)?yōu)美圖片導(dǎo)入新課，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂目標(biāo)具體明確，學(xué)生積極配合。課堂穿插碘升華凝華視頻，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚。裴老師整節(jié)課條理清晰，由概念入手到分析生活現(xiàn)象，層層遞進(jìn)，由簡(jiǎn)到難，重難點(diǎn)突出。</h3> <h3>　　李平老師帶來(lái)的《汽化和液化》是一堂干貨滿滿的物理課，整節(jié)課緊扣目標(biāo)，邊講邊練，真正走到學(xué)生中去。每講完一個(gè)小結(jié)，李老師都會(huì)給限定的時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)堂理解背誦，學(xué)生有專(zhuān)門(mén)的筆記本，點(diǎn)滴積累，足以致千里。</h3> <h3>　　接下來(lái)是余萬(wàn)軍老師的物理課《電流的測(cè)量》：余老師課前請(qǐng)全班學(xué)生宣讀班級(jí)誓言，調(diào)動(dòng)氣氛也做好積極的預(yù)習(xí)。接著以水流類(lèi)比電流導(dǎo)入新課，整節(jié)課從電流的概念、單位換算，到電流表認(rèn)識(shí)使用，重難點(diǎn)講解細(xì)致，教師富有激情，及時(shí)小結(jié)，學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)達(dá)成。</h3> <h3>　　而張花老師的《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》則帶領(lǐng)全體學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手參與、得出結(jié)論、總結(jié)反思。這是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，整節(jié)課重難點(diǎn)處理巧妙，教師語(yǔ)言清晰有感染力，就連聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)老師也都樂(lè)于參與其中呢！</h3> <h3>　　九年級(jí)化學(xué)老師黃震老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)嶄新的實(shí)驗(yàn)室。他以魯濱遜流落到荒島只有一些泥水，怎樣得到純凈的水？觀看視頻來(lái)導(dǎo)入本節(jié)新課《水的凈化》，整節(jié)課環(huán)節(jié)清晰，有序的講解了幾種凈化水的方法。并直擊中招考試要點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)際操作，收獲滿滿。</h3> <h3>　　另一位化學(xué)老師張夢(mèng)云老師因?yàn)樾莓a(chǎn)假?zèng)]能參加，我們祝福她寶寶健康成長(zhǎng)！同時(shí)歡迎一直全程參與聽(tīng)課的新任化學(xué)老師李芳芳老師！</h3> <h3>　　接下來(lái)是李小俊老師的《植物體的結(jié)構(gòu)層次》，她以?xún)?yōu)美的圖片，朗朗上口的古詩(shī)詞導(dǎo)入新課。帶著目標(biāo)前行，揭開(kāi)植物面紗。整節(jié)課層層推進(jìn)，語(yǔ)言過(guò)渡巧妙自然，幻燈片制作精美，學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí)得到了情感教育。</h3> <h3>　　最后是李學(xué)淵老師帶來(lái)的《先天性行為和學(xué)習(xí)性行為》，李老師以動(dòng)物行為的類(lèi)型入手，找學(xué)生板書(shū)先天性、學(xué)習(xí)性行為概念，以此為基礎(chǔ)教會(huì)學(xué)生辨認(rèn)、分析兩種行為。整節(jié)課重點(diǎn)突出，穿插視頻，引導(dǎo)到位。學(xué)生學(xué)習(xí)扎實(shí)，教師緊扣教材，課堂效率高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        本次賽課活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視。賽課結(jié)束當(dāng)天下午，理化生組老師齊聚一堂，開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。就這次賽課活動(dòng)進(jìn)行反思和交流，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)和提高。會(huì)上大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，字字璣珠，金玉良言，讓人受益匪淺！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       最后李校長(zhǎng)對(duì)本次理化生組賽課活動(dòng)做了總結(jié)性講話，有贊許，有期待更有要求：李校長(zhǎng)肯定了理化生組所有教師的用心及對(duì)賽課的重視，也高屋建瓴地給出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：一、賽課是提高教學(xué)質(zhì)量的手段，是交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切磋教學(xué)技藝的舞臺(tái)。要提高認(rèn)識(shí)，賽課評(píng)課是一個(gè)完整的流程。二、要堅(jiān)信課堂改革，貫徹實(shí)施好課堂六環(huán)節(jié)，特別是預(yù)習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)，解放老師。三、要精心設(shè)計(jì)課，課堂的精彩靠設(shè)計(jì)。作為理科老師，要提前將練習(xí)題做完，篩選之后再課上針對(duì)性訓(xùn)練。以題訓(xùn)練，后歸納總結(jié)。四、加強(qiáng)集備，要資源共享、相互學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課。五、教師上課語(yǔ)速要放慢，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。重復(fù)的語(yǔ)言會(huì)分散學(xué)生注意力。</h3> <p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        賽課活動(dòng)是切磋教學(xué)技藝，比試教學(xué)水平，展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)。本次賽課活動(dòng)賽出了水平，賽出了風(fēng)格。感謝學(xué)校給我們搭建了這個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，今后我們將“博采眾長(zhǎng)，熔于一爐”“結(jié)合實(shí)際，為我所用”，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，攜手并進(jìn)，為打造“美麗實(shí)中，魅力實(shí)中”貢獻(xiàn)自己的力量！</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">策劃：易明勝</span></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審核：李彬</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">編輯：李小俊</h3>