教研路上，我們攜手共進——文昌市第二小學2019年秋季?干教師示范課觀摩研討活動

何霓虹

<h3>10月23日，在這秋高氣爽的日子里，文昌市第二小學迎來了2019年秋季骨干教師示范課觀摩研討活動。</h3> <h3>本次活動主要有以下三個環節:</h3><h3>一、由黃茲閱、邢春苗兩位老師展示兩節精心設計的課堂教學。</h3><h3>二、授課老師反思，組長點評。</h3><h3>三、聽課老師互動交流。</h3><h3><br></h3> <h3>這次活動由馮嫻教導主持。</h3> <h3>第一環節:兩位老師為我們展示精彩生動的課堂教學。</h3> <h3>第一節，由黃茲閱老師和三（9）班的小朋友為我們展示精彩課堂——《認識幾分之一》。</h3><h3> 課堂上，黃老師用他那帥氣的肢體動作和生動的語言，步步引導，層層深入到幾分之一的學習活動中。看，小朋友們折一折，涂一涂，說一說，學得不亦樂乎！</h3> <h3>第二節，由邢春苗老師和三（8）班的小朋友為我們帶來一節精彩生動的《倍的認識》。</h3><h3> 課堂上，邢老師神采奕奕，用靈活生動的語言引導、激勵著孩子們深入到《倍的認識》的學習活動中。孩子們樂于動手操作，樂于思考，樂于表達！</h3> <h3>認真聽課的老師們</h3> <h3>第二環節:授課老師反思，年級組長點評。</h3> <h3>兩位授課老師闡述了自己的教學設計理念，反思了本節課的得失，并希望在座各位老師提出寶貴意見。<br></h3> <h3>三年級組長點評《倍的認識》:邢老師在《倍的認識》這節課的教學中有三個亮點。一是激趣導入，在這一環節，邢老師用拍手游戲導入新課，充分調動了學生的學習積極性；二是激情相授，這個環節中，邢老師安排多個層次的活動，使學生在整節課的學習中充滿了熱情；三是激發思考，這個環節的闖關游戲，讓學生在思考與成功中收獲學習的喜悅。</h3> <h3>呂小芳老師點評《認識幾分之一》:</h3><h3>一、情境引入，激發興趣；</h3><h3>二、在動手操作、合作交流中引導學生自主探索；</h3><h3>三、設計練習形式多樣并富有梯度性；</h3><h3>四、板書規范美觀。</h3><h3><br></h3> <h3>第三環節:互動交流。</h3><h3>聽課的老師們紛紛發表了自己對展示課的評價與看法。</h3> <h3>最后，馮嫻教導對這次活動進行小結，并提出在數學教學中要注意的幾點要求:</h3><h3>一、靈活使用教學素材，更好地為學生的學習活動服務。 </h3><h3>二、抓住重點，教學要突出關鍵詞以及數量關系分析。</h3><h3>三、講清楚活動要求，讓學生的學習目的更明確。</h3> <h3>這次示范課觀摩研討活動的開展，無論是授課老師的傾情演繹，還是評課老師的交流互動，都為在教學路上探索的老師們搭建了一個相互啟發、相互學習的平臺。愿二小的數學教學之路越走越寬敞！</h3>