《父老鄉親》詞作者石順義珠海大師班開講

鄧耀邦

<h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四屆珠海詞曲創作大師班開班典禮于10月25日在珠海青少年婦女兒童活動中心舉辦。我國著名詞作家石順義，廣東省音協副秘書長唐桂珍及珠海市委宣傳部副部長曾靖球、文聯黨組書記、主席馬融出席了開班典禮，歷時四天的第四屆珠海詞曲創作大師班拉開了帷幕。</span></h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">據悉，本次參加大師班學習的280名學員分別來自黑龍江、山東、廣東、廣西、湖南、安徽、河北、江西、河南、甘肅、湖北、貴州、江蘇13個省、40個城市，其中不乏許多有成就的知名詞曲作家。中國著名詞曲大咖石順義、甲丁、張宏光、趙方將分別為學員授課。這幾位老師的作品：《父老鄉親》《說句心里話》《知心愛人》《向天再借五百年》《陽光路上》等經典名曲早已為我們耳熟能詳，一直伴隨著我們成長。</span></h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">石順義老師首先開講，以下為課程筆記：</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">1、自我介紹，不是科班出身，也不是音樂子弟；5歲隨父到北京，1970年入伍，在山西呆了9年；</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、優勢在于部隊的基層生活更多一些，一個連隊住在一個村里；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、寫民族唱法多一些，和自身經歷、性格與價值取向有關；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、＂不要相信石順義歌詞寫法＂指實際靠悟性，靠感悟。技術的事情并不復雜，關鍵在悟性。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、多讀，多看別人作品；《十五的月亮》的作者是我老師，但不是手把手教的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、我是在啟發大家的悟性，多交流，多讀，悟性就來了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7、歸納了十個標題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8、第一，選材，寫什么很重要。語必觀風始動情。風，人們關心的，心靈共鳴的。舉例：《十五的月亮》，當時夫妻分居，部隊最關心，點到穴位上了。《春天的故事》，關注了大家關心的事情，大家需要一首表達感情的歌。十五六歲小戰士，你想家嗎？說句心里話，說真話，是想家的，想老媽媽，想自己的戀人。如果不吃苦，誰能保護他們，升華了，有國才有家。這首歌《說句心里話》觸動人的心窩了。要選能撥動別人心弦的歌。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9、頌不如雅，雅不如風。頌是宮庭的，雅是文人的，風是老百姓的。不要找無關痛癢的題材。政治是我國最大的風。《我和我的祖國》就是表達億萬人民對祖國的感情。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10、第二，＂真摯比技巧重要。＂鳥兒比人唱得好，因為它天生是唱歌的。我認為藝術的最高境界是自然，看不出匠痕，返樸歸真。不靠華麗的詞藻。好歌詞要一聽明白。陳建功：寫小說的人不要裝孫子。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11、聽明白不等于文學性就低了，我寫的歌大部分這樣。舉例《父老鄉親》，從小角度切入，把個人因素放進去，不假大空。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">當時的任務，要寫一首軍民魚水的歌，用于雙擁晚會。領導要有＂心連心，共命運＂句子，作者沒改，當時晚會沒用，后來另外歌手推薦給彭麗媛唱了。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">13、歌曲的流傳多個因素，詞、曲、唱，還有演出機會。</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">14、我是有農村生活的，有感情；作曲家在成都，也思念家鄉的父老鄉親；彭麗媛也有對姥姥的感情。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">15、習書記的執政理念中有執政為民。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">16、牽著我的手，父親對我說；沒啥了不得，別假裝認不得；給他們講話別端著；沒有莊稼人，誰也活不得；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">17、《故鄉有話告訴你》，聽見了嗎？你聽見了嗎？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">18、第三句，＂歌曲是給人聽的，如果歌曲缺乏人性，人就不愛聽。＂</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">19、當前的一些作品，不缺共性缺個性，不缺激情缺真情，不缺理性缺人性。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">20、舉例：8月份紀念《梁祝》誕生60周年，有華人的地方就有《梁祝》，人性；1959年為建國十周年獻禮創作，當時報了三個選題：女民兵、大煉鋼鐵、梁祝，梁祝是愛情題材，是寫人性的東西。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">21、《我的祖國》是主旋律，但也寫人性：“姑娘好象花一樣＂</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">22、高縣寫《高興》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">23、第四句，＂不怕有缺點，就怕沒特點。＂</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">24、寫作就是不斷與平庸作斗爭</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">25、好作品的成功不是開了一條路，而是豎了一堵墻。你要另外找一個出口，這才有特點；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">26、舉例《一封家書》，＂親愛的爸爸媽媽···”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">27、好歌詞讓人眼前一亮，帶來沖擊力</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">28、第五句，李清照詞，＂只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁＂，意指不要負載量太大，不要容納量太大，容易散。意象要集中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">29、舉例：《九兒》、《映山紅》就四句話，留給音樂去做文章。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">30、人多時別去擠，你擠不過人家；別跟別人的題材。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">31、要寫就要有新的感受，選自己最熟悉的題材；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">32、舉例，1999年的《中國夢》這個題材，當時很有新鮮感；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">33、選角度，別人學狗叫，你學驢叫</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">34、第七句，＂不閉門焉能造車？＂要坐得下來。當下太浮燥，應酬多，反而應該坐得住。（缺第六句）</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">35、第八句，＂寫得多不如寫得好。＂不要貪。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">36、舉例，《春江花月夜》；王之渙流傳就兩首詞；乾龍寫過萬首詩，大家記住只有一首，《雪花》：“一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見。”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">37、數量不值夸耀，獲獎不值夸耀，關鍵是能讓老百姓愿意唱的有幾首。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">38、第九句，＂女為悅己者容，詞為作曲家樂。＂能觸動作曲家的靈感。要為作曲家著想。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">39、舉例：“是你把我養大，灑下多少汗水；是你教我成人，付出多少苦累＂作曲家看中，一個小時就出旋律了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">40、好歌詞要有音樂性</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">41、舉例：《想家的時候》也是不經意觸動作曲家。</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">42、作詞必須考慮作曲家和歌手，</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">43、《我的士兵兄弟》是度身定做的，彭麗媛有一個弟弟參加對越自衛反擊戰，以大姐的身份歌頌年輕的士兵。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">44、第十句，＂詩人是戰場上捕捉蝴蝶的孩子。＂</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">45、舉例：《青山哥哥綠水妹》、《花兒都去哪去了》寫戰士為了和平獻身，埋在墓里。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">46、最后一句，＂天意君須會，人間要好詞＂，歌詞與其他藝術門類相比，歌詞是時代的寵兒。舉例《小白楊》作者，《愛的奉獻》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">47、人有人的命運，歌有歌的命運；得之我幸，不得我命。</h3>

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《父老鄉親》詞作者石順義珠海大師班開講

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