<h3> 加強課堂教學研究 提高課堂教學效率</h3> <h3> 10月29日上午，渭濱區小學英語學科研討會在渭濱區寶橋小學成功舉行。此次活動由渭濱區教研室英語教研員葉素霞主持。來自全區的英語老師、骨干教師參與了觀摩研討會。活動由課例觀摩、說課反思、互動點評，內容豐富，精彩紛呈。</h3> <h3> 兩節觀摩課分別由兩名市級教學能手渭濱區寶橋小學趙維娜老師和航天小學張瑩老師承擔。她們每人上了一節故事課，讓聽課老師耳目一新。</h3><h3> 趙維娜老師執教的是四年級英語《Lesson6 Betty's clothes》。一上課，她領著學生打著歡快的節拍互動，一下子把學生的注意力吸引到課堂上，再以游戲形式復習了本單元學過的星期內容，讓學生快速進入學習氛圍。課堂上她運用純熟簡練的教學語言，引導學生聽、說、讀、寫、玩、演、唱，學生思維活躍，樂學善思。趙老師在課前能深挖文本內涵，通過讀前-讀中-讀后設置教學活動，層層遞進，抽絲剝繭，幫助學生獲取信息，構建知識框架，使學生的語言運用能力和思維訓練均得到提升。</h3> <h3> 張瑩老師執教的是五年級英語《Lesson6 Maddy's Family》。她在語言技能的教學中，設計了聽、說、讀、演、看、寫綜合性語言運用的活動，體現并落實了發展學生綜合語言運用能力的目標，引導學生把碎片化的知識構建成句、成段、成篇，形成了清晰的思維框架，在潛移默化中發展了學生思維品質。</h3><h3> 兩位老師的課風格迥異，但都設計巧妙，用實例為聽課老師"如何上好故事課”指引了方向。</h3> <h3> 課后，兩位授課教師進行了課堂反思。渭濱區省級能手邢慧云老師和李靖老師分別對兩節課進行了點評。她們一致提出，英語教學一定要從語言能力、思維訓練、文化品格、學習能力四個維度關注學生的發展。</h3> <h3> 最后，葉素霞老師對本次研討活動的意義和目的做了進一步的強調，對參會教師的學習熱情以及勤于鉆研的態度表示贊賞，同時，她也對參會的教師，提出了期望：善于思考，敢于創新，立足課堂，提升能力，提高效率。</h3>
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