跟崗學(xué)習(xí) 促成長

佳妮

<h3><font color="#191919"><b>十月金秋桂花香<br></b><b>碩果累累香滿園<br></b><b>懷揣教育的夢想和專業(yè)的渴望<br></b><b>我們從長江上游——山城重慶<br></b><b>來到長江中游———江城武漢<br></b><b>或細(xì)聽國培成長之歌<br></b><b>或慢賞國培碩果之美<br></b><b>或輕嗅國培魅力之醇</b></font></h3> <h3><font color="#191919">　　仰望星空進(jìn)名校，腳踏實地搞德育。這次培訓(xùn)我們開展主題式任務(wù)跟崗學(xué)習(xí)，很榮幸我們來到了夢寐以求的武漢小學(xué)。<br></font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#191919">　　在這里，熱情的名師和百優(yōu)班主任比比皆是。她們每天都在繁忙的工作，但對我們的問題是知無不言。不管是學(xué)校的德育研究，還是班主任管理、還有課題研究，都讓我們親身感受，真是受益匪淺。</font></h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#191919">　　 今天上午我們有幸聆聽了武漢小學(xué)彭淵老師和劉延紅老師的先進(jìn)經(jīng)驗。</font></b></h1> <h3><font color="#191919"><b>　　彭淵老師分享了《用中華經(jīng)典文化構(gòu)建班級文化》，告訴我們<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以歷史來承載教育,用文化來引領(lǐng)教育。</span></b></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">     武漢是一個極具楚文化的地方，彭老師如何用楚文化來影響學(xué)生呢？</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">    點燃：用歷史事件，反應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的狀況，點燃學(xué)生的認(rèn)識。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">     激揚：通過點燃先賢的智慧,以“優(yōu)秀傳統(tǒng)”<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">浸潤孩子們的心靈,在踐行中激揚學(xué)生精神,涵養(yǎng)塑造孩子們的品質(zhì),照亮學(xué)生的成長。挖武漢地方資源，教育激勵學(xué)生。</span></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#191919">      照亮：用楚文化照亮整個班級，照亮孩子的心靈。</font></span></h3> <h3><b><font color="#191919">　　劉延紅老師分享了《“做起來”比“說起來”更有效》。她堅持<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“德育活動化,活動課程化”的工作機制，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培養(yǎng)勇?lián)?dāng)、善實踐,有思想、有能力的行動派。</span></font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">     堅守“以活動為育人載體,在體驗中育兒童德行”的班級培養(yǎng)機制；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">循序漸進(jìn),規(guī)劃成長航道：探索德育課程體系；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鍛造團(tuán)隊正能量：敢擔(dān)當(dāng),累精神財富；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鍛造團(tuán)隊正能量：勇實踐,樹班級正氣</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">爭取家校協(xié)作：巧設(shè)計,贏家之真心。</span></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">    一位確實睿智的教師并不要求學(xué)生進(jìn)入他的智慧王國,而是引導(dǎo)學(xué)生開拓自身的思想。——紀(jì)伯倫</span><br></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">    劉老師以此告訴我們德育理想：活動是教育的載體。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">    學(xué)生能自主地從生活中汲取成長的養(yǎng)分,能在自我教育中完成用學(xué)習(xí)所得去改善生活品質(zhì)的成長過程。</font></h3> <h3><font color="#191919"><b>　　一次國培<br></b><b> 一次喚醒<br></b><b> 一次蝶變<br></b><b> 一生受益<br></b><b> 潤澤萬千教師<br></b><b> 讓我們懷揣中國教育夢想，帶著此次培訓(xùn)收獲，牢記培訓(xùn)初衷，把學(xué)習(xí)化作動力，把思考化作行動，用所學(xué)所得大膽開展教育教學(xué)實踐。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: right;"><b><font color="#191919">撰稿：黃佳妮</font></b></h3><h3 style="text-align: right;"><b><font color="#191919">攝影：陳林英</font></b></h3><h3 style="text-align: right;"><b><font color="#191919">審校：幸慶華</font></b></h3><h3 style="text-align: right;"><b><font color="#191919"> 魏海燕</font></b></h3><h3 style="text-align: right;"><b><font color="#191919"> 徐才育</font></b></h3>