<h3> 帶著對幼兒教育事業的憧憬和熱愛?我們選擇了幼兒教師這份職業。因為我們熱愛幼教事業,熱愛孩子的每一張笑臉??。我們將傾盡所有的愛,給孩子一片廣闊的空間??。作為一名優秀的幼兒教師,不僅對工作要有無比熱情,更重要的是要具備多元化的知識和技能,不斷提高自己的專業素養,積極滿足現代幼兒教育的發展需要。</h3><h3> 為了提高我園教師基本素質,加快幼兒園教師專業成長,促進學前教育發展!我園于2019年10月14日—15日舉行“創造365明星”第二屆教師綜合素質大賽!</h3> <h3> ??主持人李老師宣布“創造365”第二屆教師素質大賽正式開始:技能大賽分為三大板塊:</h3><h3> ??才藝篇(舞蹈、口才、彈琴、繪畫)</h3><h3> ??家園溝通技巧篇</h3><h3> ??區域活動評價</h3> <h3> </h3> <h3> 擔任本次活動評委的老師有:張園長、保教主任:張老師、王老師、李老師??陽光臺365幼兒園的教師們,將在這個舞臺上共同交流,相互學習,充分的展現自己的特長。她們將用優雅的舞姿、精湛的技能、生動的語言去詮釋新一代幼兒教師的風采和魅力無限。讓我們把熱烈地掌聲送給她們吧!</h3> <h3> 首先是我們的才藝篇~舞蹈??老師們根據自身特長進行舞蹈展示,風格各異、形式多樣。舞姿優美舒展、剛柔并濟,每位教師把舞蹈的肢體語言發揮得淋漓盡致??????。</h3> <h3> 教師良好的語態總能帶給幼兒無窮的想象空間,“口才”是幼兒園教師必備的基本功?。老師們用傳神的肢體動作,聲情并茂的語言表達,把一個個情景活靈活現地展現在大家面前,顯示出了青年教師良好的語言功底????。</h3> <h3> ??優美的音符在指尖劃過,黑白鍵譜出一首首歡快的歌曲。教師們根據比賽內容進行即興彈唱,旋律悠揚,讓人不由陶醉其中。</h3> <h3> 在繪畫??方面,我們是現場命題繪畫,老師們用靈巧的雙手,創作了一幅幅富有創意、充滿童真童趣的作品,充分展示出幼兒教師的專業素質水平。</h3> <h3> 家長是幼兒的第一任導師,第二任教師自然就是幼兒教師,要想使得幼兒度過健康快樂的童年時光,??家園溝通是至關重要的。</h3><h3> 接下來我們一起來看一看教師們是如何運用自己的專業技能來處理家園溝通中所存在的問題??。</h3> <h3> ??區域活動是幼兒園一日活動中重要的教育形式之一。是幼兒一種重要的自主活動形式,接下來我們一起來看一看教師們對觀察到的區域活動如何進行評析??。</h3> <h3> ? 經過激烈的比賽,終于到了我們的頒獎??環節,我們張園長為獲獎的老師親筆寫的賀詞,形象的比喻出老師在活動中的風采????</h3><h3> ?保教部也為老師們精心準備了網紅禮品:恒溫水杯、溫暖的抱枕等等……</h3> <h3> 終于到了激動人心的時刻,最后大獎會花落誰家呢??靜等我們的園務部、保教部來揭曉答案??</h3> <h3> ????恭喜以下老師榮獲“創造365個人才藝技能獎??”</h3> <h3> ????恭喜以下老師榮獲“創造365優秀獎??”</h3> <h3> ????恭喜以下老師榮獲“創造365魅力獎??”</h3> <h3> ????恭喜以下老師榮獲“創造365風采獎??”</h3> <h3> ????恭喜王老師榮獲“創造365明星獎??”</h3> <h3> 獲獎老師和行政人員共同合影留念??</h3> <h3> 讓我們一起來回顧比賽中的精彩瞬間????</h3> <h3> 通過本次考核,教師們也看到了自身存在的不足和差距,大家充分認識到只有過硬的專業技能才是開展幼兒園各項工作的基礎和前提。這次基本功考核是對全園教師綜合素質的一次考察和測試,也為全園教師搭建了一個展示自我、互相交流、相互溝通學習的平臺,大家在參與過程中不斷自我進步、完善,表現出了積極進取的精神。相信老師們在今后的工作中會進一步加強基本功練習,努力提高自己的專業素養和技能,為塑造陽光臺365教師新形象,開創教育教學的新篇章而努力!</h3>
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