??以“同課異構”為契機，讓“數學課堂”流光溢彩――黃河小學數學新教師優課評比活動

陸偉東數學工作室

<h3>　　課堂雖小，卻可以折射出無數關于教育教學的話題，課堂雖小，卻可以微觀地反應教改發展方向和其中存在的各種問題。在教導處的組織下和各位老師的精心備課中，10月25日，在階梯教室（一）舉行數學新教師優課評比活動，此次活動以同課異構的形式進行，8位新教師共備一節課，所講內容為三年級數學上冊《分數的初步認識》。</h3> <h3>　　上午第一節由李靜老師執教。李老師充分結合班級學生情況，對學生因勢利導，鼓勵學生積極參與到課堂中來，踴躍表達自己的想法。????</h3> <h3>　　第二節由李敏老師執教</h3> <h3>　　李老師的課堂充滿奇思妙想、別出心裁，不斷給學生制造驚喜。????</h3> <h3>　　上午第三節課，由楊開戎老師執教，課堂中楊老師始終面帶??笑容??，關注每一位學生。課堂導入緊扣本節課重難點，為接下來的教學做了良好的鋪墊。</h3> <h3>　　課堂上，孩子們神采飛揚，爭先恐后闡述自己的見解！潤物有聲，在舉起的一個個小手中，在孩子們的低頭思考中，在小組熱烈地討論中… ??</h3> <h3>　　下午第一節課由馬莉君老師進行教學。本節課教學目標明確，重難點突出，課程構思巧妙，各環節過渡自然，銜接緊密，講解細致到位。</h3> <h3>　　一顆平淡之心，一顆童真之心，走進課堂。將過程與方法的目標達成，滲透于各個環節中，是朱紫涵教師對教育的詮釋。????</h3> <h3>　　張媛媛老師在課堂中依據學齡特點，遵循認知規律，注重學科內涵，提升綜合素養。</h3> <h3>　　張雪穎老師親切、大方，課堂充滿趣味，通過折一折，涂一涂，比一比等環節的設計，讓孩子們在動手操作中體會分數的含義，特別是本節課練習題的設計讓不同層次的孩子都能獲得成功的體驗。</h3> <h3>　　張軍美老師課堂設計巧妙、充滿創意，每一個環節都在拓展孩子的思維，在教學重點的突破上細致入微。</h3> <h3>　　臺上教師滿懷熱情為我們呈現一節又一節精彩課堂，臺下聽課教師也沒松懈認真聆聽、及時記錄。</h3> <h3>　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。每一次教研活動，都是一次成長，一次收獲。在教研活動中，相互學習，相互探討。濃濃的教研氛圍，最終將使老師們的教學能力更上一層樓。</h3> <h3>圖片:吳祝軍</h3><h3>文字:沈嚴兵張貝貝</h3><h3>審核:李新良</h3>