仙河初中英語教研活動暨英語課堂教學診斷研討會

雪含

<h3>為了提升仙河初中英語教師的專業素養，提高英語教學質量，2019年10月22日至24日，學校有幸邀請到了旬陽縣師訓教研中心英語教研員李華老師，省級教學能手、市級學科帶頭人付寶琴老師來我校開展了為期三天的英語課堂教學診斷研討活動，本次活動分為四大板塊，即專家引領、名師送課、課堂觀摩、問題診斷。</h3> <h3>每天上午四節課，精彩絕倫的英語課堂觀摩活動在各個班級開展的如火如荼。學生們出奇地勤奮，老師們無比地認真。</h3> <h3>每天下午十四點至十七點，李華主任、校教導主任曾凡美老師、校教研主任劉國良老師以及我們全體英語教研組成員齊聚校會議室，先由當天上午授課教師從單元整體教材分析、目標設定、重難點、學情分析、教學流程、板書、個人反思這幾個方面進行說課，再由各聽課教師自由暢談個人看法，最后由李華主任對我們的課堂進行集中診斷并給出整改方案，曾老師及劉老師從本校實際出發，給我們英語教學工作提出寶貴的意見和建議。我們全體英語教師無論是從教學理念方面，還是在教學方法與管理層面上都收獲到了一份智慧的錦囊。</h3> <h3>利用有限的教研活動時間，李華主任還為我們分享了專題講座《五位一體教學模式探討》，讓我們全體英語老師清楚地認識到了英語課堂該具備的基本模式，也懂得了清晰的課堂教學流程對教學效果的決定性作用有多大。</h3> <h3>省級教學能手、市級學科帶頭人付寶琴老師還特地為我們奉上了一盤‘高效閱讀課’營養大餐，這盤大餐深深觸動了我們的視覺、聽覺、味覺神經，燃起了我們全體英語老師探究課堂教學方式的熱情，我們深知‘教不易，學之難’這個道理，我們今后在英語課堂上一定要循循善誘、穩步推進我們的教學內容。多等那么一分鐘，或許就能看到學生思維的火花迸發。</h3> <h3>吳存校長說，非常感謝專家的悉心指導，名師的不吝賜教，相信全體英語教師一定會以這次活動為契機，在今后的英語教學中，認真踐行新理念，落實英語核心素養目標，提升個人專業素養，向著高效英語課堂邁進。</h3>