景德鎮市課堂教學開放月活動〈浮梁一中站〉

移民老

<h3>2019年10月18日上午，景德鎮市高中語文課堂教學開放月活動在浮梁一中進行。</h3><h3>活動安排如下：</h3><h3>1.聽課時間：10月18日(周五)上午</h3><h3>2.聽課地點：科技樓四樓錄播室</h3><h3>3.課堂安排：</h3><h3>①第一節課8:20-9:00：高一(4)班，韓怡(景德鎮一中)《吻火》</h3><h3>②第二節課9:10-9:50：高二(2)班，彭敏格(景德鎮一中)《埃菲爾鐵塔的沉思》</h3><h3>③第三節課10:05-10:45：高一(1)班，周麗艷(樂中)《念奴嬌赤壁懷古》</h3> <h3>景德鎮市一中韓怡老師講課的內容是梁遇春的《吻火》。韓老師這堂課已經是反復演繹了多次，力求多尋找問題，多發現問題，從而精益求精，為10月底在九江市舉行的全省優質課大賽做好充分的準備。韓怡老師，韓老師是近年教學新秀，曾3次奪得市教學大賽一等獎。</h3> <h3>景德鎮市一中的彭敏格老師講課內容是《埃菲爾鐵塔的沉思》。彭敏格老師，華東師范大學中文系畢業，愛好文學，熱心教研，享受教學過程，熱愛教育事業，非常難得！這堂課彭老師也是精心準備，精彩紛呈。</h3> <h3>周麗艷，樂平中學小零班高一（2）語文教師。個人素質強，教學經驗豐富，2018年演講比賽全校第一。</h3> <h3>課后，參加觀摩的教師就這三堂課與授課教師進行了全面而深入的探討。</h3><h3> 韓怡老師的《吻火》。</h3><h3> 程學軍老師在贊賞之余，提出這堂課在激活學生的思維方面進一步下功夫。</h3><h3> 王慧老師指出韓老師課外知識準備充分，但在文本研讀和學生的研讀要加強。</h3><h3> 李移民老師對課程設計里的微信截圖導入提出了一些全新的理念，與韓老師商討如何進一步營造良好課堂氛圍的方法。</h3><h3> 徐林根老師重點對韓老師的公開課進行了具體的分析和指導，認為應當突出徐志摩對美、自由和勇敢的追求。</h3> <h3>彭敏格老師的《埃菲爾鐵塔的沉思》。</h3><h3> 程學軍老師認為其課堂線索明確，結構設置清晰，中心突出，非常出彩。</h3><h3> 王慧老師認為這堂課從課內到課外，由淺入深，語言教態有親和力，但應當注重培養學生的梳理能力，留給學生閱讀文本的時間過少，回答完成度不夠。</h3><h3> 周衛霞老師認為可以把過渡的時間交給學生。</h3><h3> 徐林根老師認為彭老師熱愛教學，語言清晰精煉，有語文的味道，但是忽略了學生的閱讀能力，應當把老師擺在幫助學生梳理思路、升華精神的位置上。</h3> <h3>周麗艷老師的《念奴嬌·赤壁懷古》。</h3><h3> 程學軍老師覺得應當允許學生多重理解，讓文本與生活多加結合。</h3><h3> 王慧老師認為周老師從“景”到“人”到“物”的分析非常出色，但是把懷“古”給遺漏了。</h3><h3> 周衛霞老師建議寫景的部分讓學生多朗誦。</h3><h3> 徐林根老師認為周麗艷老師應當把視野放開闊，去體會蘇軾是什么樣的蘇軾，將立體、全面、真實、樂觀、消極的蘇軾展示出來。</h3> <h3>本次浮梁一中站的公開課，共有來自景德鎮一中、樂平中學、樂平一中、景德鎮六中、鵝湖中學及本校等五十多位教師參加了此次這次教學，充分展示了我市語文教師對教學教研的熱情，這也是公開課的初心與使命所在。</h3> <h3>市教研所主辦的“課堂開放月”在十月份拉開帷幕，用語文教研員徐林根先生的話說，就是讓全市樂于學習尤其是剛入職的年輕教師有一個聽課學習的機會，樂于教研善于創新的教師有一個交流展示的平臺。</h3>