<h3> 一個個美麗的故事如顆顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝,如絲絲春雨滋潤著我們的心靈。故事中的人物多姿多彩,有美麗動人的荷花仙子,有堅強不曲的勇士干將,還有聰明伶俐的牧童…… 10月23日上午第二節課,大口小學五年級二班美麗的孫冉冉老師帶領我們認識了一位真正的英雄——《獵人海力布》。</h3> <h3> 孫老師為我們呈現了精彩的課堂,首先,結合文本回顧上節課內容,引導學生理解課文的主要情節,確保能簡要、詳細復述課文。其次,通過教師引讀,還原故事情節。一方面讓學生學習對故事片段進行創造性復述的方法,另一方面是讓學生體會變換口吻的講述帶給人身臨其境的感覺,從而加深對海力布這個人物形象的理解。</h3><h3> </h3> <h3> 最后,孫老師引導學生自學課文,通過品析詞句段,學生深刻體會到了海力布人物形象的品質,還為學生介紹了賈振山、劉德芳兩位民間故事傳人,激發了學生民間故事的向往。</h3> <h3> 課堂上,我們看到的是師生之間,生生之間,學生與作者之間思維火花碰撞后閃耀的晶瑩美麗的火花。</h3> <h3> 看,我校語文教研組,齊齊整整坐成兩排,正聚精會神地聆聽著一段精彩紛呈的故事!</h3> <h3> 教學中,孫老師自始至終發揮學生的主動性和積極性,引領學生走進文本,并用語言文字本身去感染學生,展開想象,反復誦讀,讓孩子們在品味語言文字的過程中感染和滋生他們的精神世界。</h3> <h3> 當然,孫老師不但為我們呈現了她精心準備的課件,而且還有新穎獨特的“情節梯”、氣氛輕松的教學課堂。整節課,教師收放自如,學生交流精彩紛呈。</h3> <h3> 課后,語文教研組的其他老師圍繞教學環節、教學內容等進行了精心細致的評課,在座老師都詳談了自己的聽課感受,以及這節課值得推廣借鑒的地方,同時還提出了一些在日常教學中的想法和建議!</h3><h3> </h3> <h3> 這樣的課堂使年輕教師得到了鍛煉,獲得吸取其他教師教學經驗和智慧的機會,也促使全組教師更加關注課堂、關注教學內容、關注學生。</h3>
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