把最美的風景寫在路上

小企鵝覺覺

<h3>　　初秋晴日，丹桂十里飄香,燦爛的陽光中寫滿希望，承載收獲。我們追尋著小學英語教育美好的理想，執著于生命境界的飛躍,滿懷激情地走到一起，共同邂逅一段美麗的時光，攜手寫下一路最美的風景。</h3> <h3>　　10月22日上午，為貫徹落實醴陵市教育局中小學課堂教學改革精神，引導轄區內教師加強對上學期期末質量的精準分析與深度思考，切實改進今后教學行為，準確把握優質課堂標準，促進我中心校小學英語教學的整體提升，加強轄區內小學英語教師之間的交流，國瓷街道中心學校2019年下學期小學英語教研聯組教學反思及改進行動二次培訓活動在姜灣小學五里牌校區五樓多媒體室舉行。國瓷中心校小學英語教師齊聚于此，聆聽名師指導，接受領導教誨。</h3> <h3>　　活動伊始，由來自姜灣小學的楊婷老師帶來小學英語“教學反思及改進行動”集中培訓中的精彩分享。</h3> <h3>　　然后由國光小學的陳蘭老師和姜灣小學五里牌校區82班孩子們給我們帶來了的示范課: 四年級U4 A Let’s learn & Let’s chant。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　她輕松的與孩子們熟絡了起來，課上她總是娓娓道來，低下身與孩子們一起互動，孩子們在課堂上敢說敢演，非常放松，一堂課行云流水般讓人回味無窮！陳蘭老師課程上的精彩展示，深深吸引著聽課的每一位老師。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　課后，主持人五里牌校區副校長程潔玲老師帶領大家圍繞這堂課開展了討論活動，老師們積極發言,氣氛活躍。</h3> <h3>　　來自進行了株洲市學科帶頭人、醴陵市名師工作室導師唐躍鋒老師對課例進行全面深刻的解說。</h3> <h3>　　接著，由湖南省教育學會中小學外語教學觀摩研討會一等獎獲得者——姜灣小學張瑾瑜老師為我們帶來英語繪本閱讀《The snake and the rat（蛇與田鼠）》教學設計分享，她首先表示，榮譽的獲得不僅僅是她個人取得的碩果，這是來自團隊的力量，而她自己只是團隊果實的展示者和傳播者，從她虛懷若谷的介紹中，我們深深感受到一個積極向上、充滿凝聚力的團隊的建成非一朝一夕之功，離不開領導者和隊員們的共同努力。團隊的力量是無窮的，讓原本簡單的繪本故事變得妙趣橫生，激發了孩子們的思維潛力，讓每一個孩子都能跟讀者進行對話，參與繪本的續寫。</h3> <h3>　　其次，她坦言，參加比賽前曾經經歷過無數次教案和教學設計的修改，還經歷過十多次的磨課，可是不管再苦再累，她都不曾動過放棄的念頭，因為，她的課凝聚了一個團隊的心血，大家都對她投來希冀的目光。當她得知自己獲得榮譽的時候，簡直不敢相信自己能夠進步這么快，這一路走來，悲喜交加，更多的是收獲了成長的喜悅，以及來自團隊的鼓勵和幫助。</h3><h3> 張瑾瑜老師的經驗介紹為其他英語教研組樹立了很好的學習榜樣。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　然后，由株洲市學科帶頭人、醴陵市名師工作室導師廖小平老師給我們帶來講座。來自各個學校的英語老師們也針對每個年級的英語教學進行了深入的探討,暢所欲言，各抒己見。大家共同研討，尋找最佳的教學方法。</h3> <h3>　　最后，由國瓷街道中心學校副校長鐘向陽做總結：為了這次活動能成功舉行，姜灣小學五里牌校區作為本次活動的組織者，做了充分的準備和精心的布置，參加者處處能夠感受到五里牌校區人的認真，熱情！此次教研活動為我校英語教師提供了一個良好的交流平臺，使教師在教學上互相促進、互相學習，達到共同進步的目的。老師們的個人素養非常重要，今天展示課的兩位老師就有著鮮明的個人魅力，值得在座的老師們學習！整個活動的老師們都表現出了超高的熱情，全場座無虛席。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　通過這次教研活動，大家在英語教學思想、英語教學方式方法上形成共識，提出有效的突破妨礙英語教學質量提升的瓶頸的方法！提出了攻克方向！肯定了新教學方法的優勢！并決定在以后的英語教學中大力推廣！</h3> <h3>　“不為浮華遮望眼，愿作春泥化落紅。”教書育人是我們的使命，我們將把這份沉甸甸的使命捧在手心，擔在肩上，放在心里，以飽滿的熱情投入，用不息的激情鉆研，以恒常的心態固守，用真誠的情感熱愛......相信，前方一定是個陽光燦爛的明天！</h3>