<h3> 北陽鎮現有小學21所，但全鎮音樂和美術教師很少，分別僅有2名，根本滿足不了教學需求。為解決這一問題，北陽鎮中心校在教體局電教中心的支持下，通過調查分析，最后確定：嘗試利用現代教育信息技術，解決音美教師緊缺問題，即讓現有的音樂、美術教師分別在北陽中心小學錄播教室上課，其他學校在本校利用多媒體設備同步學習。</h3> <h3>音美教師在北陽中心小學錄播教室授課</h3> <h3>各學校同步學習</h3> <h3> 此項工作開展以來，教體局主管領導、電教中心技術專家多次深入課堂現場進行技術指導，并組織有關人員進行座談，及時解決上課中出現的問題。</h3><h3><br></h3> <h3>領導深入課堂調研</h3> <h3>電教中心專家進行技術指導</h3> <h3>召開座談會，了解情況，解決問題。</h3> <h3> 為保證使每節課的效果達到最佳，鎮中心校組建了“北陽鎮音美網絡直播教學資源共享”微信群，每位授課教師提前一周備課，提前把教學設計發到群里。這樣做既方便學生家長為孩子準備上課所需要的用具，又能讓下面學校的輔導老師明白怎么去配合授課教師，有不清楚的地方在群里及時溝通，做到心中有數。</h3> <h3> 授課教師提前把教學設計發到群里供輔導老師參考，王劉艷老師精心備課，不斷修改教學設計。</h3> <h3> 本學期我們從一二年級開始進行這種形式的音美教學，通過一段時間的嘗試，發現孩子們的學習積極性很高，收到了很好的效果。</h3> <h3>展示學習成果</h3> <h3>學生認真學習的樣子很惹人愛</h3>
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