“五柳歸園，任公執鞭，奇文共賞，勠力解疑”太原五中高中語文組君宇杯高一組賽課暨評課記實

??韓凌云??

<h3>　　2019年10月22日上午第二節第三節課，在行知樓6樓錄課室，我們太原五中迎來了“君宇杯”高一語文組的兩位老師的賽講活動。本次賽講者為高一語文組的新生力量毛越老師以及成熟穩重的范國棟老師，兩位老師依據自己的風格分別選擇了《歸園田居》《記梁任公先生的一次演講》來參講。王娟校長、李杰校長、頡全寧主任以及全體高中語文老師參與聽課。毛老師全場熱情洋溢，引經據典，帶著學生們在五柳先生創造的田園意境中遨游，課堂在師生的愉快交流中平穩進行。范老師則更加理性，帶著一貫擁有的微笑表情，帶著學生逐步深入體會本課之情，循循娓娓地讓學生感受任公先生之形。課后，在校領導的指導下，在學科組長陳潔老師的組織下，全體老師們勠力同心，共同解疑進行評課，大家一言一語間，獲益良多。</h3> <h3>歸園田居開講了。</h3> <h3>古人若有朋友圈，應如是。</h3> <h3>指點江山，激揚文字，熱情的毛老師。</h3> <h3>人格如是，風格又是如何。</h3> <h3>毛老師激情準確泛讀，學生聽讀。</h3> <h3>讀到動情處，毛老師走下了講臺。</h3> <h3>小組合作探究，齊學習同進步。</h3> <h3>老師們時而抬頭，時而低頭速記。</h3> <h3>低頭記錄，抬頭細聽。</h3> <h3>校領導們也在認真聆聽，認真記錄。</h3> <h3>“小伙子，我看好你”毛老師這樣說。</h3> <h3>你的鼓勵和微笑是學生們課堂最大的動力。</h3> <h3>時而簡樸舒適，時而安寧祥和，這就是我們的五柳先生。</h3> <h3>美妙的課堂從班級齊讀開始。</h3> <h3>品讀韻文之情，講者之情。</h3> <h3>你的回答，我的認可。</h3> <h3>動情處，范老師不禁手之舞之足之蹈之。</h3> <h3>最是那低頭的一笑，笑容中有著期許和鼓勵。</h3> <h3>師生共答，其樂融融。</h3> <h3>學生在回答，范老師在追問，于是問題有了深度。</h3> <h3>走下來，俯身傾耳聆聽，這是一個教師的本色。</h3> <h3>課結束前，認真總結，升華思想。</h3> <h3>美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆。</h3> <h3>你一言，我一語，凝心聚力。</h3> <h3>我們在探討，細致到每一個細節。</h3> <h3>王娟校長在指導，在鼓勵。</h3> <h3>頡全寧主任談自己聽課的感受，老師們在認真聽學。</h3> <h3>老師們評課依舊認真記錄如是。</h3> <h3>陳老師做總結，并且探討了導學案的實際運用方法，大家獲益良多。</h3> <h3>“五柳歸園，任公執鞭，奇文共賞，戮力解疑”兩位老師的精彩課堂，讓我們重新思考了立德樹人的教學要求。于是乎，我們戮力同心，集體教研，為今后的高考教學改革奠定堅實的基礎。語文教學改革，我們在路上。</h3>