高廟中心學校五年級數學《可能性》同課異構活動美篇

海納百川

<h3>為了促進我校同科教師提高教育教學質量，達到相互學習，共同提高之目的，我校于2019年10月21日上午第一節課和第二節課在明德小學舉行了五年級數學《可能性》同課異構活動。</h3> <h3>胡萬芳老師采用講故事的方法導入新課，新穎的導入方法充分挖掘了教材中的思想教育因素，并自然進入新學內容。</h3> <h3>王葦老師采用游戲導入法脫穎而出新的學習內容一一可能性。</h3> <h3>王老師的課堂呈現了小組合作交流學習模式。</h3> <h3>胡老師精美的語言，悅耳的音質吸引了課堂上的全體師生。</h3> <h3>同學們快樂的交流學習溢于言表。</h3> <h3>師生互動，學生表露出了渴求知識，尋找方法的目光</h3> <h3>老師精心的指導耐人尋味，學生渴求的目光正視著語重心長的老師。</h3> <h3>優美的課堂教學吸引著老師們，個個老師一邊洗耳恭聽，一邊對比自已的教學方法，不斷總結經驗。</h3> <h3>多么集中的注意力。</h3> <h3>暢談收獲，分享成果。</h3> 教師集中評課<h3><br></h3> <h3>課后每位教師對這兩節課進行了精彩們點評，提出了不同的意見和建議。最后高廟中心學校阿校長對這次活動給予了肯定，同時也提出了課堂教學內容要詳，關護面要全，教學效率要高的要求。</h3>