秋日碩果香滿園 陜蒙聯盟共發展——陜蒙兩地七校大學區制第五季語文教研活動美友18571206 <h3> 陜蒙兩地七校大學區制新教育“構建理想課堂”第五季教學研討交流活動于10月14日在巴彥淖爾市實驗小學拉開帷幕。17日、18日為期兩天的語文教研活動中，臨河區教研室、延安實驗小學、巴彥淖爾市二中小學部、臨河八小、臨河回校、臨河二中小學部、曙光總校、巴彥淖爾市實驗小學的領導和老師們近一百人參加了本次教學交流，共同研討語文教學。<br></h3> <h3> 本次交流活動分為課堂教學展示和教學研討兩部分。七校共展示了10節各具特色的語文課，讓聽課的老師們受益匪淺。每位講課教師都能夠準確把握語文學科的特點，依據不同年級、不同學段的學生開展教學活動，認真準備、精心設計，注重培養學生的學習習慣。</h3><h3> 第一位獻課的是巴彥淖爾市實驗小學的徐耀廷老師，他執教的是一年級的一首兒童詩《四季》。徐老師利用美麗的四季圖引課，鼓勵學生大膽猜測與之相對應的漢字，一下子抓住了學生的注意力。一步一步引導學生通過觀察和想象，創編兒歌，將課堂推向了高潮。<br></h3> <h3> 第二位獻課的老師是臨河八小的楊凱羽老師，她執教的是二年級的一篇童話故事《風娃娃》。本節課最大的特點就是充分利用思維導圖，引導學生通過提示、發揮想象、聯系生活講故事，突出了單元訓練的重點。<br></h3> <h3> 臨河二中的楊丹老師帶來的是二年級的神話故事《大禹治水》，楊老師激情導入，吸引了學生的注意力，在故事中感受大禹的三過家門而不入，借助多媒體直觀形象的畫面，讓學生在一次次的朗讀中感受大禹的無私奉獻精神。<br></h3> <h3> 延安實驗小學的馮曉娟老師帶來的是一堂別開生面的繪本教學課——《吃六頓晚餐的貓》。馮老師巧妙提問，循循善誘地引導學生由觀察到想象，由想象到推理，引出兩條街人們的表現居然代表兩位哲學家的思想，設計真是獨具匠心！<br></h3> <h3> 臨河回校的郭振雁老師執教的是三年級的文言文《司馬光》。郭老師設計的整節課以“讀”貫穿文本，引導學生采用多種方法學習文言文，在習得方法的同時遷移學法，感受文言文與現代文的不同。</h3> <h3> 臨河回校的李賢老師執教的是三年級的《帶刺的朋友》。李老師的本節課緊緊圍繞單元目標，結合課后要求，設計、落實訓練拓展點，讓學生抓住動詞了解“人物”的性格特點，達到“一課一得”的訓練目標。<br></h3> <h3> 延安實驗小學的李瑩老師帶來的是三年級的古詩《飲湖上初晴后雨》。課堂上，李老師通過多種方式創設情境，力圖讓學生真正“入境”，學生從美麗的西湖風光圖片開始就對西湖的美有了直觀的感受，跟隨老師入情入境誦讀古詩，詩情畫意盡在其中。<br></h3> <h3> 實驗小學劉彩玲老師執教的是四年級的古詩《暮江吟》，劉老師充分利用書上的插圖、注釋理解詩意，利用學生拍攝的照片創編詩句，把課堂推向了高潮。利用習得方法拓展學習，有效地落實了單元訓練的主題。</h3> <h3> 臨河回校的王艷老師執教的是五年級的《四季之美》。王老師采用多種不同的讀文方式，引導學生找出動態之美的句段進行品析，感受四季之美，培養了學生自主學習的能力。<br></h3> <h3> 實驗小學的楊鶴老師帶來的是一堂妙趣橫生的《窗邊的小豆豆》導讀課。本節課設計新穎，各環節密切相扣，在猜測中引發思考，在思考中感受人物形象，不僅激發了學生的閱讀興趣，而且也激發了聽課老師的讀書熱情。<br></h3> <h3> 課后，老師們針對這兩天活動中的10節課進行了認真細致地點評，本著互相學習，共同提高的目的，指出了每位老師課堂教學中的亮點，并提出了獨特的見解和中肯的建議。最后，郝波主任對本次活動做了總結，希望老師們多鉆研一些、多學習一些，讓語文課堂多一點創新，多一點特色，讓主題閱讀教學成為語文課堂的主旋律，構建真正的理想課堂！<br></h3> <h3> 第五季大學區制語文教學交流活動雖已結束，但語文教學交流仍在繼續，相信在這樣一個廣闊的交流平臺上，各校老師們定能互相學習、齊頭并進！<br></h3>