傾情共筑山區教育夢——記廉江市人大常委領導蒞臨長山鎮指導教育教學工作

舒暢

<h3>　　10月17日下午，廉江市人大常委會領導不辭勞苦，一路顛簸到長山鎮調研教育教學工作。參與此次調研的有廉江市人大常委會黨組副書記、副主任、市總工會主席李玲同志、市人大常委會委員戴文忠、蘇洪連、張旭，廉江市教育局主任科員周振裕同志。陪同調研的有長山鎮委書記鄭基雄同志、長山鎮委副書記、鎮長劉師同志、長山鎮中心小學校長梁兵同志。領導充分肯定了我鎮教育教學的工作，同時也語重心長地指出我鎮教育教學的不足，更對我鎮的教育教學提岀殷切厚望，其中希望我們用心堅守山區鄉村教育，讓更多山村的孩子在家門口享受優質教育。</h3> <h3>　　首先到我鎮中心幼兒園，學前教育的發展牽動著領導的心，領導們認真詳細地聽幼兒園園長的匯報，大到教育理念，小到幼兒的生活點滴，聽取鄭基雄書記的教育規劃和管理措施。在視察幼兒園時，領導們不僅察看了活動場地，更深入到各間幼兒教室察看幼兒的一日活動安排，要求幼兒園要遵守學前教育的規律和特點，寓教于樂，杜絕小學化，著重培養幼兒的良好習慣，陪伴他們度過美好的童年。</h3> <h3>　　視察的第二站是長山鎮茅田小學，干凈整潔的校容校貌令領導滿意，了解到學校的辦學情況卻令人揪心。這是一間薄弱學校，學生人數不足100人，有一間分校，全校共11位教師，但有1位請產假，實際10位教師。按師生比例標準來看，學校的師資滿足，可實際呢，分校與總校共有11個班，分校要搞復式班教學。再加上教師學科結構不合理，教師年齡結構偏老的占大多數等原因，讓學校的工作難以趕上其他學校。李玲副主任了解到這種狀況后，咨詢了教育局、長山鎮政府、長山鎮中心小學的意見，也提岀了自己的希望，希望學校立足現實，帶領老師們奮起直追，要求老師們住校辦工，學會信息化手段教學，堅持使用多媒體教學，通過享受網絡優秀的教學資源帶領孩子學到更多的知識，要利用其他功能室（如計算機室、圖書室）培養學生的綜合能力，培養適應社會發展的人。</h3> <h3>　　領導們視察各教室的教學情況，希望學校跟上信息化步伐，改變傳統教學方法，通過信息化這個載體讓孩子看到山內山外的世界，拓寬他們的視野。</h3> <h3>　　領導們視察教師辦公室。</h3> <h3>　　領導們深入課堂，親切與老師學生交談，了解學生心聲。</h3> <h3>　　第三站來到了長山鎮石山小學，這是一所離鎮很遠但教學成績好的學校。領導們聽了石山小學校長匯報后，向校長了解教師的工作情況，當聽到每個教室都有教學平臺，每個老師都使用多媒體平臺進行教學時，他們流露岀贊許的目光。領導們了解到這間學校比一般的小學都更加重視教育，更加用心管理時，他們大加贊賞，他們說鄉村有這樣的堅守者，山區的孩子才幸福，山區的發展才有希望。領導們還根據學校的布局，建議遷建衛生間，為學生營造更好的環境。</h3> <h3>　　李玲副主任對學校的布局規劃提岀建議。</h3> <h3>　　李玲副主任要求教師展示多媒體教學平臺的使用，石山小學的老師當場熟練操作。</h3> <h3>　　最后視察的是長山中學。每到一個學校，李玲副主任最關心的就是教師的生活和工作狀態。長山中學也不外乎，她向校長了解教師們真實的狀態，了解學校急需解決的問題，對學校的調研落實到每一個辦學細節。</h3> <h3>　　這次調研一共視察了4間學校，每到一間學校，領導們都急切了解教師們的生活和工作狀態，了解校長是如何管理學校，了解學校辦學的各種數據，調研完已接近天黑了。李玲副主任要求長山鎮的領導、老師要奮力直追，努力工作，努力辦好人民滿意的教育，讓山區的孩子在家門口也能夠享受優質的教育。向黨和人民群眾交岀一份合格的答卷。</h3>