城關小學與鉗二中心小學語文課堂教學指導研討活動紀實

娜就是我呀

<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>為教之道、取長補短</b></font></h1><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b> -城關小學深入鉗二中心小學聽取一至六年級語文</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">  根據富教科【2019】61號《富縣城鄉學校管理教學交流實施方案》的文件精神，為提高鉗二中心小學語文學科教師“備課、上課、作業”的實效性、有效性、合理性，圍繞“六個是否”和“七個探索”在語文課堂中的實踐運用。特開展城鄉校際聯盟“為教之道、取長補短”的語文課堂教學研討活動。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　2019年10月17日上午，城關小學德育處副主任李小剛、骨干教師吉慧萍、呂艷霞，鉗二中心小學中層領導及全體語文教師全程參與。</font></h3> <h5>　　</h5><p style="text-align: center;">六年級高瑩娜老師授課《春天里的成長》</h3> <h3> 五年級王洋老師授課《太陽》</h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">　　孔建梅老師授課《金色的草地》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">宋亞會老師授課《秋天》</h3></font></h3> <h3>　　城關小學李主任及兩位骨干教師和鉗二中心小學校領導及教師就上午的聽課對高瑩娜、王洋、孔建梅、宋亞會四位教師的課面對面分析交流，并給出指導性意見和建議。李主任對我校青年教師認真、踏實的工作態度給予了肯定和鼓勵，希望青年教師能夠不斷學習完善自我的教育觀念，提高自身的教學水平。要求我們應從實際出發，提高教學質量，取長補短。</h3> <h3>　　下午查閱各年級教師教案備寫實效性及各年級作業布置和批改情況，給出指導性意見和建議。</h3> <h3>　　最后城關小學德育處副主任李小剛對我校教師的備課、上課進行了專題培訓。</h3> 在這次城鄉交流活動中，城關小學幾位教師對我校語文教師課堂教學給出的指導意見和建議使我們收獲頗多。在今后的教學中我們會為教之道，取長補短，不斷學習。<h3><br></h3> <h1><b><font color="#010101">　　編輯:高瑩娜審核:張莉</font></b></h1><h3></h3>

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