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“不忘初心 牢記使命”——《在欣賞教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生音樂(lè)感受力的策略研究》中期匯報(bào)

<h3>  課題推助學(xué)習(xí)熱,艷陽(yáng)催開(kāi)科研花。2019年10月17日在望花區(qū)中心小學(xué)舉行了“不忘初心、牢記使命”課題研究推進(jìn)會(huì)暨2018年立項(xiàng)課題中期匯報(bào)工作。</h3> <h3>  參加此次會(huì)議的有撫順市教育學(xué)院科研部的盛勇主任、趙世友副主任、趙忠友、趙凡老師,與會(huì)的人員還有望花區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研部黃博主任,課題《在欣賞教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生音樂(lè)感受力的策略研究》的研究人員。</h3> <h3>  會(huì)議由望花區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研部黃博主任主持。在向大家介紹撫順市科研團(tuán)隊(duì)之后,會(huì)議正式開(kāi)始。</h3><h3>本次會(huì)議分為三個(gè)部分:</h3><h3>1.集中開(kāi)會(huì)</h3><h3>2.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話</h3><h3>3.分兩組進(jìn)行課題研究工作匯報(bào)</h3> <h3>  課題主持人王佳老師進(jìn)行了《在欣賞教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生音樂(lè)感受力的策略研究》課題研究中期匯報(bào),把此課題研究的目的、過(guò)程、方法策略、效果等進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。</h3> <h3>  主持人王佳老師詳細(xì)的介紹了本課題一年多來(lái)從立項(xiàng)到實(shí)施,課題組積極開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科教研活動(dòng),實(shí)施研究行動(dòng),落實(shí)研究?jī)?nèi)容,在實(shí)踐中力求摸索出一套立足課堂、注重實(shí)效、著眼發(fā)展、便于推廣的適合小學(xué)音樂(lè)欣賞課教學(xué)的模式,從而提升音樂(lè)教師的教學(xué)能力、提高音樂(lè)課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和鑒賞力。</h3> <h3>  匯報(bào)結(jié)束后,撫順市教育學(xué)院科研部趙世友副主任對(duì)此課題取得的成果都給予了肯定,對(duì)存在的問(wèn)題也都進(jìn)行了深入有建設(shè)性的指導(dǎo),并且對(duì)未來(lái)的研究工作提出了寶貴的建議。</h3> <h3>  課題組成員代表們認(rèn)真聆聽(tīng)了老師們的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),都感覺(jué)受益匪淺。</h3> <h3>&nbsp; 兩位老師精彩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),讓在座教師收獲頗豐。相信課題組在下一階段的實(shí)施過(guò)程中一定會(huì)內(nèi)化建議,調(diào)整策略,穩(wěn)步推進(jìn)課題研究,以此提升團(tuán)隊(duì)的教育科研能力。</h3> <h3>  蘇霍姆林斯基曾說(shuō):"如果你想使教育工作給教師帶來(lái)歡樂(lè),使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的苦差,那就請(qǐng)你把每個(gè)教師引上研究的幸福之路吧。"我們正走在研究的道路上……</h3>

課題

研究

音樂(lè)

感受力

科研部

教師

望花區(qū)

教學(xué)

撫順市

老師

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