聽評新教師之課促共同成長

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      于橋鄉中心校領導非常注重我校對新入職特崗教師的培養和提高。10月17號上午，中心校校長曹志民深入一線課堂，聽取我校新教師見面課。郭橋小學校長繩鐵杰、業務主任劉猛陪同聽課。《速度、時間、路程之間的關系》由數學組郭桂旭老師執教。        課上，郭老師以學生的生活經驗導入本課，把學生原有一些感性認識和一些生活經驗進行概括總結，讓學生理解掌握路程、時間與速度之間的相互關系。通過做游戲的方式，幫助學生運用所學的路程、時間與速度之間的相互關系，更好地解決生活中的一些實際問題，進一步體會數學與生活的密切聯系，培養學生對數學的情感。      《ang eng ing ong》由語文組趙穎老師執教。課上，趙老師以復習前鼻韻母導入新課，并根據一年級學生的認知水平和心理特點，先領讀，后讓學生齊讀、分小組讀及學生個人展示拼讀，綜合運用到了前面學習過的拼讀的方法，對拼音進行拼讀學習及運用，解決了本課ang eng ing ong拼讀的教學重難點。        課后，曹校長讓新教師齊聚一堂，對本次教學進行點評，稱課堂應以學生為主，要讓學生真正參與，教師只做引導者和幫扶者，要做到本真教育。每位老師都應該備齊一至六年級課本，反復研讀，及時學習新課標，并學習新的教學理念，真正為新教師指點迷津。        隨后，曹校長又對畢業學校、所學專業、特長、來郭橋小學的感受等基本情況與老師們一一親切交談。曹校長強調教無定法，要實現學科相融，把自己的專業優勢盡情在教學上和業務上展現，希望每位老師勇于探索、能吃苦、有上進心、盡快適應教學環境和提升教學素養，做合格育書人！