<h3>一張寫滿文字的0.08毫米紙張,它有一個名字——書信。</h3><h3>它可以被放進綠色的郵筒;</h3><h3>可以去到未知的遠方,遇見未知的人;</h3><h3>還可以裝載一個人的時光。。。</h3> <h3>廣州市海珠區藍信封留守兒童關愛中心,是一家專注留守兒童心理陪伴和研究的公益組織。藍信封通過培訓志愿者,為留守兒童提供一對一長期(一年以上)的書信陪伴,引導他們健康快樂地成長。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">藍信封書信項目活動,是一群愿意和孩子站在一起的溫暖的人。</span></h3><h3>他們認同書信陪伴的價值,用書信的方式一對一陪伴鄉村學校的五年級至初一年級的留守兒童。</h3><h3>在未來一年半的時間里(鼓勵更長的時間),書信大使堅持每月1-2封信,與專屬孩子探索書信的樂趣,鼓勵、欣賞和理解TA;同時能在書寫的過程中,觀察自己內心的感受,體會自己內心深處的聲音,認識一個全新的自己。</h3> <h3>“第一封信真的不知道該怎么寫”這是我帶領孩子第一次了解藍信封,孩子們跟我說的第一句話。</h3> <h3>這是第一次讓學生了解和接觸藍信封。</h3> <h3>因為要孩子們需要先寫信,不知道信的對面是誰,不知道能不能配對成功,孩子們對著精心挑選了的信紙突然晃了神,</h3><h3>我頓頓,看著孩子們<span style="line-height: 1.8;">的生活,希望和他們一起成</span><span style="line-height: 1.8;">長</span></h3> <h3>我告訴孩子們,可以介紹自已和自已的朋友,家庭,生活中發現有趣的事情都可以分享。</h3> <h3>藍信封――與愛同行</h3> <h3>這是孩子們第一次把信寄出去,收到的回信。</h3> <h3>這是孩子們給藍信封畫的海報。</h3> <h3>這是老師過來指導孩子們繪畫。</h3> <h3>有時候,你會羨慕這些寫信的孩子,羨慕他們有一個情感傾訴的出口。</h3><h3><br></h3> <h3>這是孩子們收到信,高興的跟我說老師,老師,對方的姐姐給我回信了,那個姐姐有一個很有趣的名字,叫冰淇淋姐姐。</h3> <h3>信 傳遞著溫暖與希望</h3> <h3>我希望當某一天,孩子們回看這些曾經寫下的文字,發現自已內心屬于真實自我的那個部分已被悄然喚醒。在那些天馬行空的文字里穿行,找到<span style="line-height: 1.8;">最真實的自己。</span></h3> <h3>這個世界上總會有那么一個人或者一群人成為自已生命中的天使。<span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3>我想,這抹藍色的光亮不僅可以照亮很多孩子的路,<span style="line-height: 1.8;">也希望會有更多的大朋友來給這些孩子帶來溫暖和快樂,因為 “同一片藍天下,我們共同成長”</span></h3>
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