培訓交流促成長，校本研修助提升——西花園小學校本研修活動

陳璐

<h3>　　秋日暖陽，丹桂飄香。為了大力促進我校教師全面了解教材，交流教材使用過程中的感悟，深入領會課程標準的基本理念，10月15日西花園小學全體教師分科進行了校本研修活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">　??語文校本研修??</font></h1> <h3>　本次語文校本研修活動主題是針對部編本教材的學習交流，首先由各年級參與培訓的人員匯報培訓心得，老師們也談談自己在教學中遇到的困惑，大家各抒己見，暢所欲言。<br></h3> <h3>　　一年級任老師就培訓內容分享了自己的心得體會：解放學生，發展學生，不唯師，只唯生，不唯教，只唯學，最終實現師生共同發展。</h3> <h3>　　楊妙蓮老師提到《竹節人》這節課，通過長文短講，教會學生學會跳讀并從中找出有參考價值的信息，在課堂中進行閱讀方法的滲透。</h3> <h3>　　會上，老師們對新教材的疑問、解讀、看法進行了熱切的咨詢和激烈的討論，現場學術氣氛高，教師培訓收獲豐。</h3> <h3>　　趙金蓮主任結合個人感觸，就識字、閱讀和寫作教學分享了自己的想法和體會，并對此次培訓交流大會進行了總結發言。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　最后我們的包副校長向老師們提出了更高的要求，要求老師們既要做一個會“教”的老師，還要做一個會“研”的老師，努力提升自己，為西小的教育添光彩。</h3> <h3>　　本次的研討活動，如初春細雨，點滴雨露給我們老師帶來了很多啟發和思考，促進了彼此的交流學習和成長。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">　??數學校本研修??</font></h1> <h3>　　通過這次課例觀摩，不僅讓老師們對教材有更深入的了解，對今后深入挖掘教材中的重點、亮點，提高課堂教學質量，奠定了堅實基礎。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">　??社科校本研修??</font></h1> <h3>　　本次研修活動，全體社科老師在合作交流中學習，在同伴互助中成長，一定能夠促進社科老師們在課堂教學中收獲精彩，進一步推動我校社科學科建設再上新臺階。</h3> <h3>　　身為教師的我們，任重而道遠。唯有不斷學習，方能使課堂歷久彌新，唯有不斷的學習，才會有課堂上飛揚的笑臉…今天，我們收獲滿滿，相信未來日子里，我們將各展所學，繼續在教育事業的征途上努力前行！</h3>