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<h3> 金秋十月，是個收獲的季節。在這承載著希望的季節，2019年“區培計劃”玉林市統籌項目—玉林“十三五”教師培訓智庫工程項目玉州區小學語文坊第二次線下研修活動于2019年10月15日在玉州區第三實驗小學如期舉行。</h3><h3> </h3> <h3> 每一次成功的活動背后都離不開睿智的領導者的活動早計劃。玉州區小學語文坊坊主龐錫蘭校長在第一次線下活動圓滿結束之后，緊鑼密鼓地做好第二次線下活動的方案。</h3> <h3> 本次活動由玉州區小學語文坊龐錫蘭坊主總指導，組員沙海芳副校長主持，全體語文坊坊員及玉州區第三實驗小學的全體語文老師參加。活動共分成三個部分：一是由第三實驗小學的沙海芳副校長做講座；二是兩節信息技術與學科深度融合課例的展示；三是集體備課。</h3><h3> 沙海芳副校長的講座《教師的語言藝術》，讓在座的老師如沐春風，受益匪淺。</h3> <h3> 在教學工作中，我們面臨繁雜而鎖碎的工作，面對一個個稚氣未脫的孩子犯錯時，怎樣做到尊重和保護孩子的自尊，而又能達到教育的效果？</h3><h3> “打造語言特色，讓教育語言充滿書卷氣、哲理性、人情味、幽默感、鼓勵性……”一句句明燈式的經驗總結，讓我們知道做為一位教師，多說有魅力的語言是做智慧型教師的墊腳石。</h3> <h3> 看，多認真做筆記的老師，一看就知道大家多想把這些寶貴的經驗在工作中付諸行動。</h3> <h3> 講座結束后，兩節精彩的信息技術與學科的深度融合的優秀課例，讓老師們還沒來得及從受益良多的講座中感慨，又馬上享受了一部視覺盛宴。第一節，由玉州區第三實驗小學的李臘梅老師執教品德課——《生活離不開規則》。 </h3> <h3> 李老師的這一節課在九月份參加了玉林市信息技術與學科深度融合講課比賽，榮獲了市級一等獎。實至名歸的一節高水平課例，讓聽課老師們佩服不已。</h3> <h3> 瞧！孩子們在信息技術的動感中侃侃而談！</h3> <h3> 希沃手機助手及時地把孩子們的作品顯現。</h3> <h3> 緊接著是玉州區旺瑤小學的文朝紅副校長執教的小學二年級語文——《日月潭》。文副校長在設計教學過程時，使教學環節與信息技術深度融合，引導孩子們獨立學習，獨立思考，做學習的主人，整個教學過程流暢自然。</h3> <h3> </h3> <h3> 生動有趣的課件激發了孩子們的學習興趣。</h3> <h3> 瞅瞅，文朝紅副校長在課堂上的“放手”，讓孩子們的主動權充分地體現。</h3> <h3> 兩位老師對希沃白板5的熟練操作，運用了希沃的課堂互動、放大鏡、思維導圖、希沃授課助手、計時器、班級優化大師等功能，大大地激發了孩子們學習的興趣，同時也讓聽課教師們耳目一新，受益匪淺。</h3><h3> 第三個環節是集體評課：先由兩位老師對所執教的課進行總結反思，盡管在聽課老師看來已經是無可挑剔的兩節優秀課例了，但在她們眼里還有不滿意的地方。真是太謙虛了！每一個“不滿意”，都照射出不斷進取的學習身影。</h3> <h3> 聽課老師對先進的信息技術技能產生濃厚的興趣。</h3> <h3> 聽一節好課，是一種享受；評一堂課，更是一種成長。老師們積極主動地參與集體評課，各抒己見。集體評課讓我們積累教學經驗，尋求改進的方法。</h3> <h3> 各組的發言人聲情并茂地向在座的所有老師分享團隊的智慧。</h3> <h3> 各組長發言完畢，沙海芳副校長對這次玉州區第三實驗小學承辦玉州區小學語文坊第二次線下研修活動進行小結。</h3> <h3> 最后，龐錫蘭坊主對這次教研活動進行了總結，希望先進的信息技術教學能讓課堂教學插上翅膀，使各位坊員帶著技術飛到整個玉州教育的各個角落，共同為玉州語文教育奮斗，譜寫科技篇章。</h3> <h3>圖文及編輯：鐘水連</h3><h3>主審：沙海芳</h3><h3>終審：龐錫蘭</h3>
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