交流研討促發展教師成長需引領––大靖、定寧教育工作站聯片教研活動紀實

鏡子

<h3>　　秋葉未落盡，冬雪迎晨新。10月15日，2019年的第一場雪悄然而至，定寧教育工作站的老師們依然如約來我校參加今天的教研交流活動。雖然天氣寒冷，但是我們的教育初心不改，學習熱情不減。在校領導的精心安排下，大靖、定寧教育工作站教學交流活動在大靖第二小學順利開展。</h3> <h3>　　經過精心的準備，大靖第二小學的王開蓮、王義菊老師為我們展現了兩堂各具特色的觀摩課。</h3> <h3>　　王開蓮老師執教的課例六年級第五單元《圓的周長》是一節自主探究課。教學過程分為四個環節：理解圓周長的意義，初感知圓的周長和直徑的關系，通過實驗得出結論，利用公式解決實際問題。其實反應了四個教學動態，學什么，為什么學，怎么學，學了怎么用。在每一個教學活動中，教師都把課堂交給學生，不斷追問，適時點撥，真正做到了用數學的眼光分析世界，用數學的語言描述世界用數學的知識認知世界，體現了數學的簡潔之美！</h3> <h3>　　王義菊老師執教的六年級《百分數的認識》一課，教師運用希沃課件教學，激發學生的學習興趣，讓課堂增添活力。重點引導學生理解百分數的意義，使學生領悟到百分數在實際生產、工作、生活中的廣泛運用。整節課由實際生活抽象出具體的數學問題，在嘗試解決數學問題的過程中關注學生對知識的理解程度與各種能力的形成情況，再將抽象的數學思想運用于解決實際生活中的問題，從而使學生感受數學在現實生活中的應用價值，體會數學學習中的樂趣。<br></h3> <h3>　　聽課結束后，老師們又對我校教師教案書寫和學生作業批改進行了交流研討。</h3> <h3>老師們看得認真，記得詳細！</h3> <h3>交流研討，取長補短！</h3> <h3>　　大靖教育工作站教研室主任張述文同志對本次的課堂教學作了提綱挈領的評價，讓我們看到工作站領導對本次聯片教研活動的高度重視。</h3> <h3>　　一次碰撞就會有一次提升，一次交流就會有一次收獲。在大靖二小，教研的種子已扎根于每位教師心中，以教促研，教研合一，提升教師的學習意識、研究意識、創新意識，是學校常抓不懈的一項工作。聯片教研活動促進教育理論與教學實踐的結合，有針對性地解決教師在教育教學管理和教學中遇到的問題，發揮了骨干教師的輻射、引領和指導作用。愿在我們共同努力下教研之花美麗綻放，微笑課堂生動精彩！<br></h3>