【新鄭市龍湖鎮小喬完全小學】“遇見·喬小·美好”――龍湖鎮小喬完全小學“每周一校”活動

龍湖鎮興和灣小學

<h3>　　為促進龍湖教育的發展，加強學校之間的交流，2019年10月15日上午，龍湖鎮中心校胡主任帶領各小學校長、主任參加了龍湖鎮小喬完全小學“每周一校”促內涵式發展活動。</h3> <h3>　　此次活動共分五個板塊：一、校園參觀；二、了解“喬小”；三、課堂展示；四、多彩課間；五、課堂診斷。</h3> <h3>　　一、校園參觀。</h3><h3> 深秋雨后，寒意漸濃，久違的太陽露出了笑臉――喜迎客人。校園里，各位客人認真聆聽著小引導員的講解。瞧！小小引導員們向客人在介紹學校的辦學理念、育人目標、校風、校訓等方面內容，談吐清晰，舉止大方。</h3> <h3>　　二、了解“喬小”。</h3><h3> “喬小”是一所文化底蘊深厚的學校。以“梅蘭竹菊”為核心的校園文化，格物致知的格致課堂，活力四射的大課間，“SHINE”德育課程<span style="line-height: 1.8;">……都展示著喬小獨特的風采。</span></h3> <h3>　　三、課堂展示。</h3><h3> “格致課堂”是喬小的教學形態，課堂上始終堅持“讓學生站在舞臺的正中央”，充分展示著以學生為主體，教師為引導的特色教學，讓學生充滿成長的力量！也得到了各位客人的一致好評！</h3> <h3>　　喬小特色課程――魅力美術、Scatch編程，也在此次活動中走進了課堂。瞧！Scatch編程深深吸引了張校長的眼球，促使她深入課堂把脈診斷。</h3> <h3>　　四、多彩課間。</h3><h3> 隨著音樂的響起，孩子們興高采烈的踩著節點展現在另一個舞臺的正中央――校園。整齊劃一的步伐，翩翩起舞的身姿，精神抖擻的孩子們為各位客人展示著別樣的多彩大課間。使得各位客人止步欣賞這道亮麗的風景線！<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>　　五、課堂診斷。</h3><h3> 對課堂把脈診斷是教師素養提升的核心部分，各位客人對老師們的課堂深度剖析，指點迷津；老師們認真記錄，虛心請教……</h3> <h3>　　如果說教師是一株株風格各異的花卉，那么學校就是辛勤的園藝大師；如果說學校是一只只蓄勢待發的帆船，那么龍湖鎮中心校就是照亮各個學校前進的燈塔；如果說評課議課是一次次素養的提升，那么“每周一校”就是促內涵式發展的動力。</h3> <h3>　　此次活動雖已結束，但收獲滿滿。喬小人會以此活動為契機，<span style="line-height: 1.8;">集思廣益，博采眾長，齊心協力，砥礪前行！</span><br></h3><h3><br></h3> <h3>　圖：李宇</h3><h3> 文：代紅麗</h3>