<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 我們在寫作中，倘若駕馭文字的能力不是很強，往往會出現(xiàn)語句錯誤，而出現(xiàn)的語句錯誤又是各式各樣的，概括起來，要么違反語法，要么違反邏輯。下面我將分別辯析于后。</b></h3> <h1><b> 第一章 違反語法</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 違反語法有多種表現(xiàn)形式，從句法上看，概括起來主要有以下表現(xiàn)形式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一 、句法成分搭配不當</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 句法成分搭配不當，是指句子中密切相關的句子成分，如主語和謂語、謂語和賓語、述語和補語、定語和中心語、狀語和中心語等，在組織句子時，由于沒有注意照顧它們之間的配合，結果造成了搭配不當?shù)拿 ?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>（一）主語和謂語搭配不當</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 1、主謂和謂語搭配不當是常見的毛病。</b> 例如：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （1）科技發(fā)展要為集團公司的社會主義現(xiàn)代化企業(yè)服好務。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（1）“科技發(fā)展”不能與“服好務”搭配。“科技發(fā)展”是主謂詞組，這里不能充當主語，可以將“科技發(fā)展”改為“科技部門”或“科技工作”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2、下面的例子是主謂搭配不當?shù)牧硪环N情況：</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （2）內(nèi)容正確是衡量文章好壞的重要標準。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（2）主語“內(nèi)容正確”是從一個方面說的，而謂語“是衡量文章<u>好壞</u>的重要標準”則是從兩方面說的，不搭配。宜將主語改成：“內(nèi)容是否正確”或“內(nèi)容正確與否”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （3）汽車本身質(zhì)量的好壞，也是保證行車安全的一個很重要的條件。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（3）剛好相反，主語是從兩個方面說的，而謂語是從一個方面說的，也不搭配。宜將謂語改成：也是能否保證行車安全的一個很重要的條件。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （4）盡管施工期間工作很忙，但學習不能荒廢。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（4）說學習不能荒廢，主謂搭配不當，有兩種改法，一是將“學習”改為“學業(yè)”，二是將“荒廢”改為“停止”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>3、當主語或謂語是聯(lián)合詞組時，更要注意主謂的配合</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （5）一年不見，她的身體，她的業(yè)務水平和思想水平都比先前提高了許多。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（5）“業(yè)務水平”和“思想水平”可以說“提高”，“身體”是不能說“提高”的。可將“身體”改為“健康水平”，便兩項都照顧到了。當然也可以這樣改：<font color="#ed2308">一年不見，她的身體比先前好多了，她的業(yè)務水平和思想水平也比先前提高了許多。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （6）由于個別領導嚴重忽視安全生產(chǎn)，以致勞動者生命和財產(chǎn)遭受巨大損失的事故屢屢發(fā)生。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（6）毛病出在作定語的主謂詞組“勞動者生命和財產(chǎn)遭受巨大損失”上。“財產(chǎn)”可以“遭受巨大損失”，“生命”不可以說“遭受巨大損失”。宜分開來說，改為：<font color="#ed2308">由于個別領導嚴重忽視安全生產(chǎn)，以造成勞動者人身的傷亡和財產(chǎn)遭受巨大損失。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> (7)把地震耽誤的時間和造成的損失降到最低點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例(7)“地震耽誤的時間和造成的損失” 是個聯(lián)合詞組，“把………”字句作主語，由于＂把＂字句里有兩個偏正詞組的中心語，即“時間”和“損失”，其中，“損失”可以“降到最低點”，“時間”能“降到最低點”嗎？很明顯不搭配。如果分開說便可搭配了。可改為：<font color="#ed2308">把地震耽誤的時間奪回來，把地震造成的損失降到最低點。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> （二）謂語和賓語搭配不當</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、謂語和賓語搭配不當，這有兩種情況，一種是語義上不搭配。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">例如：</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （1）這次交流會，達到總結進展，展示成果，交流組織和工作方法，以及摸清采集處理解釋工作中出現(xiàn)的問題的目的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（1）動賓詞組配搭不當，“總結進展”、“交流組織和工作方法”都不能很好地搭配。改為：<font color="#ed2308">這次交流會，達到了對采集處理解釋進行工作總結、經(jīng)驗交流、成果展示和查找差距的目的。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （2）公司為了防止這類交通事故不再發(fā)生，加強了安全教育與管理。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（2）我們只能說“防止……發(fā)生……”，不能說“防止……不再發(fā)生……”。“為了……防止發(fā)生……”就是“為了不再發(fā)生……”的意思。如要保留“防止”，得把“不再”刪去；如要保留“不再發(fā)生”，可以將“防止”改為“使”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （3）用跳躍的思維，全新的角度，暢談了自己的工作足跡和收獲，謀劃了個人的職業(yè)規(guī)劃。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（3）第一個分句，“暢談了自已的工作足跡和收獲”，一個謂語＂暢談＂，帶一個聯(lián)合詞組中的兩個賓語，第一個“暢談??工作足跡”，配搭很牽強，“暢談??收獲”，勉強可搭配。第二個分句“謀劃了個人的職業(yè)規(guī)劃”，緊縮該句，即為“謀劃??規(guī)劃”，“謀劃”與“規(guī)劃”是同義詞，并且都是動詞，“規(guī)劃”作賓語不能與謂語“謀劃”很好的搭配。宜將“足跡”改為“經(jīng)歷”，將＂規(guī)劃”改為“愿景”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#191919"><b>2、另一種是語法上不搭配。</b></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例如：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （4）經(jīng)過這一階段的隊伍整頓，見到了成效，初步改變了一些職工的思想長期來一直比較混亂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（4）動詞“改變”要求后面所帶的賓語是名詞性的，而“一些職工的思想長期來一直比較混亂”是個主謂詞組，不屬于名詞性詞語。應在“……比較混亂”之后加上“的狀況”三個字，讓“狀況”作為賓語。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （5）在會上，***同志代表公司報告了2007地震勘探成果和2008年工作安排。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（5）“報告了2007地震勘探成果和2008年工作安排”，一個謂語“報告”帶兩個賓語，即：“2007地震勘探成果”、“2008年工作安排”。“報告了2007地震勘探成果”說得過去，但報告了“2008年工作安排”搭配就不當了，宜在“2008年”以前加上“作了”二字，并讓“作了”作為“2008年工作安排”的謂語。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>3、當謂語或賓語為聯(lián)合詞組時，更要注意謂語和賓語之間的配合。</b></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下面的例句在謂語和賓語配合上都犯有顧此失彼的毛病：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （7）現(xiàn)在，我又看到了那住慣了的用山區(qū)特有的石板和茅草蓋成的小屋子，那闊別多年的戰(zhàn)友，那熟悉可愛的聲音，那石油人特有的幽默而爽朗的笑聲。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（7）作謂語的“看到了”一連帶了四個賓語，即：“……小屋子，……戰(zhàn)友，……聲音，……笑聲”是個聯(lián)合詞組。“看到了……小屋子，……戰(zhàn)友”是說得通的；“看到了……聲音，……笑聲”，不合情理，聲音和笑聲只能聽到，不能看到。這可能是寫到后面，就忘了前面了，以致犯了顧此失彼的錯誤。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （8）這一年來，***經(jīng)理部采取各種辦法，努力培養(yǎng)和提高中青年骨干人員的業(yè)務水平，收到了很好的效果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（8）作謂語的“培養(yǎng)和提高”是聯(lián)合詞組，共同帶一個賓語“業(yè)務水平”，而賓語“業(yè)務水平”只能跟聯(lián)合詞組作謂語中的“提高”搭配，不能跟“培養(yǎng)”搭配，“提高業(yè)務水平”說得通，“培養(yǎng)業(yè)務水平”是說不通的。改為：<font color="#ed2308">這一年來，***經(jīng)理部，采取各種辦法培養(yǎng)中青年骨干人員，努力提高他們的業(yè)務水平，收到了很好的效果。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> （三）修飾語和中心語搭配不當</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在句子里，偏正詞組中的定語和狀語都是修飾語、是“打扮”中心語的。修飾語和中心語配合得好，就會收到很好的表達效果。如果二者搭配不當，不但起不到應有的作用，反而會弄巧成拙。例如： </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （1） 大學時代打下的堅實的基礎知識，為他進一步出成果創(chuàng)造了條件。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例 (1)主語中心同定語搭配不當。“大學時代打下的”是“基礎”，不是“基礎知識”。如果要保留“知識”，就把“打下”改為“掌握”“學到”之類的動詞，同時把“堅實”改為“豐富”。如果保留“打下”就得把“知識”去掉，讓“基礎”和“打下”相互搭配。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （2）近年來公司的生產(chǎn)及經(jīng)濟指標不斷攀升，這種豐碩的收成是令人欣喜的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（2）“豐碩的收成＂中“豐碩的”與中心語“收成”搭配不當，將“收成”改為“成果”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （3）國資委督導組對公司的“五種模式”的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動給予充分肯定。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（3）定語和中心語錯位,“五種模式”是中心語，“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”是定語，應該放到“五種模式”之前。國資委督導組是對“五種模式”的活動給予充分肯定。改為：<font color="#ed2308">國資委督導組對公司在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中所采取的“五種模式”給予了充分肯定。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在修飾語與中心語的搭配上，修飾語或中心語如果是個聯(lián)合詞組，也特別需要注意彼此的配合。如果不注意，也很容易出現(xiàn)顧此失彼的毛病。例如：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （4）檢查人員在檢查各項生產(chǎn)質(zhì)量和成果時，可以對有關情況和資料進行記錄、攝影和復制。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（4）對情況，可以記錄、攝影，不能復制，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">而對資料，可以攝影、復制，但不能記錄。可以分為兩句話來說，即改為：<font color="#ed2308">檢查人員在檢查各項出產(chǎn)質(zhì)量和成果時，可以對有關情況進行記錄，對有關資料進行攝影和復制。</font></span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 主語和賓語之間有時也會出現(xiàn)不搭配</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 主語和賓語雖然在語法上并不發(fā)生直接的關系，但如果謂語動詞為“是”、“成為”或“~成”等特殊動詞時，主語跟賓語在意義上就會出現(xiàn)搭配問題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （5）這兩次技術交流會，都是獨具風格與特色的經(jīng)典之作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（5）一緊縮，句子的基本框架是：“……交流會是……經(jīng)典之作”。“影片是經(jīng)典之作”，說得通；“交流會是經(jīng)典之作”，顯然不通，這里就沒注意主語和賓語在語義上的配合。可以改為：<font color="#ed2308">這兩次技術交流會，開得很有風格與特色，發(fā)表了很多經(jīng)典之作。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （6）他的這一奇妙的設想與獨具特色的成果一躍進入山地物探屆的先進行列。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 例(6)的句子經(jīng)過緊縮，就成為“……設想與成果……進入……先進行列”。＂設想與成果＂這個聯(lián)合詞組作主語，兩個詞組都應與賓語搭配，顯然，“設想”是不能進入先進行列的。這就造成了主語與賓語不搭配，改為：</span><font color="#ed2308">按照他的這一奇妙設想，而獨創(chuàng)出來的特色成果，一躍進入山地物探屆的先進行列。</font></h3> <h1> <b>二、句法成分殘缺</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 句法成分殘缺是指句子里缺少了必不可少的句法成分。殘缺有多種類型。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> （一） 殘缺主語</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這是寫作中常見的語法錯誤。這多半是濫用介詞和使動句式造成的。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （1） 在老師和同事們的熱心幫助下，使他的業(yè)務水平迅速提高。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（1）逗號前是個介詞結構“在老師和同事們的熱心幫助下”，逗號后是使動句式“使他的業(yè)務水品迅速提高”，整個句子沒有主語。從內(nèi)容上看，主語可以是“老師和同事們的熱心幫助”，但由于濫用“在……下”這類介詞結構，這使“老師和同學們的熱心幫助”失去了作主語的資格；也可以讓“他的業(yè)務水平”作主語，但由于用了使動句式，“他的業(yè)務水平”也失去了作主語的資格。可以有兩種改法：一是將“在”和“下”刪去，保留使動句式；一是保留“在……下”的說法，把“使”字去掉。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （2）在我國石油工業(yè)迅猛發(fā)展的新形勢下，對物探技術提出了更高的要求。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（2）根據(jù)句意，“形勢”應該作為主語，可是形勢被放在介詞結構“在……下”當中，成了狀語的一部分，這句話就缺少主語了。刪去“在”和“下”二字，讓“形勢”作主語。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> (3) 在我們新嘗試的井中觀測系統(tǒng)采集的處理解釋取得了良好的進步下，給我們四川物探的發(fā)展創(chuàng)造了良好的開端。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（3）缺主語，同時，動賓搭配不當。“在我們新嘗試的井中觀測系統(tǒng)采集的處理解釋取得了良好的進步”是個冗長的介詞結構，不能做主語。“創(chuàng)造了良好的開端”，動賓搭配不當。改為：<font color="#ed2308">我們新嘗試和改進的井中觀測系統(tǒng)，對進一步搞好采集、處理、解釋起到了促進作用，同時，也是促進我們四川物探發(fā)展的一個良好的開端。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#191919"><b>有時，復句中各分句的主語雖然相同，但也不能隨便省略。例如：</b></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （4）11月22日，公司同多家單位競爭后中標，和柏靈頓中國能源有限公司正式簽訂四川盆地川中地區(qū)三維地震采集投資風險項目，這是公司第二次與柏靈頓公司合作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（4）誰和“柏靈頓中國能源有限公司簽訂……采集投資風險項目”，本來是公司，但省略了，又由于加了“公司同多家單位競爭后中標”這句話后，就沒有了主語，致使整段話語序混亂，不成章法。改為：<font color="#ed2308">11月22日，公司和柏靈頓中國能源有限公司正式簽訂四川盆地川中地區(qū)三維地震采集投資風險項目，這是公司同多家單位競爭后的中標項目，也是公司第二次與柏靈頓公司的合作。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>（二） 殘缺謂語</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、殘缺謂語的毛病有兩種情況，一種是由于句子長，寫到后面忘了前面，把整個謂語漏掉了。例如：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （1）考核方法由現(xiàn)場資料抽查、上報資料審查及機關職能部門的考核相結合，定性的考核指標由考核小組組織相關人員進行綜合打分考核。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（1）由兩個單句組成，第二單句無問題。第一單句的主語是“考核方法”，但是沒有謂語，“由現(xiàn)場資料抽查……的考核”是介詞短語，“相結合”也無法起到謂語的作用，如果硬要把他當成謂語，那就是主謂不搭配。宜在“考核方法”之后加上“采取”，并讓“采取”作謂語，去掉介詞“由”，在“相結合”之后加上“的方式”。第一個單句改為：<font color="#ed2308">考核方法采取現(xiàn)場資料抽查、上報資料審查及機關職能部門的考核相結合的方法……。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2、另一種殘缺謂語的情況是，指殘缺謂語中心動詞。例如：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （2）對于隊上采取的關于搞好勞動組織紀律和待崗、試崗的決定，反應不一，有的甚至抵觸情緒。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（2）主語“有的”后的謂語不是整個兒都漏了，而是在名詞“抵觸情緒”前漏了個動詞“有”。這個“有”是不能省的，省了句子就不通了。再如：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （3）在新的領導班子的帶領下，決心開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的軟件，這是對我們四川物探技術有形化的一個重要作用。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（3）缺謂語。將“這是”改為“這將”，將“一個”刪除，“重要”前加“起到”，讓 “起到”作謂語。整句話改為：<font color="#ed2308">在新的領導班子的帶領下，決心開發(fā)的具有自主知識產(chǎn)權的軟件，這將對我們四川物探技術的有形化起到重要作用。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （三）<b>殘缺賓語中心</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 及物動詞大部分要求帶名詞性賓語。可是，常常見到該帶名詞性賓語的動詞后面卻帶上了非名詞性賓語，這種毛病大多數(shù)表現(xiàn)為殘缺賓語中心。 例如：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （1）07年，支部在積極要求進步的職工中篩選了4名生產(chǎn)骨干列入建黨積極分子考核。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（1）“建黨積極分子考核”不能作賓語，將“考核”刪去，用“建黨積極分子”作賓語。另一種改法是在“考核”后面加上“對象”，并讓“對象”作賓語。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （2）我們要盡一切力量，使公司的制度走上系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 例（2）“系統(tǒng)化，規(guī)范化、科學化”是三個形容詞，在這里不能作賓語用，應在科學化后面加上“的軌道”，讓“軌道”作賓語。</h3> <h3> 一一未完待續(xù)</h3>
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