<h3> 游戲是幼兒的基本活動,是幼兒獲得快樂、滿足需要和自發的、不同尋常的一種行為。戶外游戲活動尤其是幼兒的最愛。</h3> <h3> 今天我們的游戲場地是戶外角色游戲。孩子們在戶外,充分調動自己的身體各部分器官,注入已有的經驗,用泥土煮飯、把樹葉做菜、把石磚當桌子……玩得不亦樂乎!</h3> 我是快樂的小廚師 <h3> 其他小朋友聽到了我們的對話,也紛紛行動起來,做起了“午餐”。我們一起來看看她們的勞動吧!</h3> 后勤篇 <h3> ??:“嘟嘟,水太小了,要開大一點。”</h3> <h3> 看我們的架勢,是不是以為我們是勤勞的廚師?</h3><h3> 偷偷告訴你,我們其實是水泥工人!我們在混“水泥”,做灶臺哦!</h3><h3> 我們的“水泥”是他提供的哦!??</h3> “廚房”記錄 <h3> ??:“我需要青菜,可以把青菜給點我嗎?”</h3><h3> ??:“我的米湯水太少了,給我一點點水吧!”</h3> <h3> ??:“你聞一聞,香嗎?”</h3><h3> ??:“哇⊙?⊙!好香啊!可是好像還需要加一點鹽。”</h3><h3> ??:“那就再放一點點吧!太多的話,會很咸的。”</h3> 點心 <h3> ??:“給我的蛋糕加一點點小花。”</h3><h3> ??:“小蛋糕是這樣子,尖尖的。”</h3> <h3> ????:“完成,開飯啦!”</h3> <h3> <font color="#ed2308"> 溫馨提示:</font>就餐結束記得要清理“小廚房”哦!</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>未完待續……</b></font></h1> <h3> 蹲下身、走近他們,注視并聆聽他們的游戲語言。可以發現:他們正以自己獨特的視角和思維方式演繹著他們感知到的生活故事。是原版的還是改編的?是自創的還是杜撰的根本不重要,重要的是:他們在交流、他們在交往、他們在分享、他們在創新與演繹……他們每天續編著自己的故事!</h3>
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