<h3> “碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”金秋十月，秋高氣爽，10月11日下午，上口一中全體歷史老師參加初中教研聯(lián)盟課例研討活動。</h3> <h3> 首先展示的是廣陵初中李飛老師的示范課《美國的獨立》。李老師豐富的歷史知識、沉著簡練的語言、有條不紊的教學環(huán)節(jié)深深的吸引著在座的每一位學生。精美的課件，豐富的歷史材料，為我們呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量的歷史課。</h3> <h3>本著同課異構(gòu)的原則，接著是北洛初中張偉濤老師出示《美國的獨立》。張老師深入挖掘課本，運用大量的史料實證、圖片、表格，培養(yǎng)學生歷史核心素養(yǎng)。恰當?shù)囊曨l不僅激發(fā)了學生的學習興趣，更讓學生身臨其境的感受獨立戰(zhàn)爭勝利的原因。張老師運用時間軸把整堂課串聯(lián)在一起，不僅有利于學生掌握基礎知識，同時也培養(yǎng)學生時空觀念。</h3> <h3>獨特的人格魅力，豐富的教學語言，融洽的課堂氛圍。模塊教學，整節(jié)課層次分明；問題巧妙銜接，學生參與度高，精彩紛呈的一堂課。</h3> <h3>聽完兩位老師的公開課，在馬主任的主持下，我們進入評課環(huán)節(jié)。</h3> <h3>一、兩位老師說教材、分析學情，根據(jù)課標、學情，確立教學目標以及本節(jié)課的重難點。重點講解如何突破重難點，通過多樣的活動使學生掌握學習目標，同時培養(yǎng)學生的歷史核心素養(yǎng)。</h3> <h3> 二、各校的教研組長進行評課，進行了互相地交流和學習，在點出本課亮點的同時，也給上課的老師提出了一些教學上的建議。</h3> <h3>三、馬主任進行總結(jié)發(fā)言，指出在以后教育教學應注意的事項。第一，要求教師仔細研讀課程標準，以課標為指引，展開教育教學工作。第二，落實立德樹人目標。第三，樹立學生正確的價值觀。第四，落實歷史核心素養(yǎng)。</h3> <h3>不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們在進步，一點一滴，必將匯聚成海。教研的時間轉(zhuǎn)眼而過，每個人收獲滿滿，著眼于實際，參透教材，研究課標，打造高效課堂，做好分層次教學，在全縣歷史教師的努力下，我們的教學成績定能乘風破浪，勇往直前。</h3>
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