桂香時節聚江城江湖聲里守初心——“國培計劃（2019）”安徽省小學語文骨干教師高端培養項目系列報道一

滔濤

<h3><b><font color="#ed2308">　　一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。——習近平</font></b></h3> <h1><b><i><font color="#ff8a00">[卷首語］</font></i></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">好雨知時節，當秋乃發生。十月的江城迎來了久違的秋雨，也迎來了來自安徽191名小學語文骨干教師學員。他們帶著對教育的忠誠，帶著對語文教學的夢想齊聚一起，接受一場心靈的洗禮。</h3> <h1><b><i><font color="#ff8a00">[準備篇]</font></i></b></h1> <h3>看到這一個個座位牌，滿滿的儀式感！</h3> <h3>班委會結束后，班委合影留念</h3> <h1><b><i><font color="#ff8a00">［開班篇］</font></i></b></h1> <h3>上午8：30開班典禮準時開始。典禮由班主任胡老師主持。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">武漢華大教師教育發展研究院的徐院長做了熱情洋溢的講話。他首先介紹了美麗江城——武漢，并指出了這次國培的意義是培養教師的項目，希望老師們轉變角色，且學且思。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">國培班班長王燦校長也做了發言。在發言中，他代表全體培訓學員鄭重承諾:一定要遵守培訓紀律，尊重老師，虛心求教，各學員也要相互學習，共同提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">典禮上徐院長親自授予班旗，全體成員莊嚴宣誓。</h3> <h3>宣誓詞</h3> <h3>典禮結束時，主持人還就培訓相關事宜做了說明和安排。</h3> <h1><b><i><font color="#ff8a00">[講座篇]</font></i></b></h1> <h3>班主任劉鐫老師導課</h3> <h3>　　九時許，華中師范大學文學院副院長譚邦和為學員帶來講座：《倏忽已經20年:語文課程改革的回顧與反思》，譚院長是一位博古通今的古典文學教授，他全程參與了語文課程改革。課程改革的二十年也是他人生中極其重要的二十年。他回顧了自己參加課程改革的心路歷程。他結合自己的一生，從農村改革到城市工商業的改革，再到教育的改革，鞭辟入里地指出:教育的改革是思維器官的覺醒。而語文課程的改革就要凸顯這種覺醒，作為語文老師要與時俱進，與時代同脈搏，共呼吸。講座中，譚院長還回顧和反思了《語文課程標準》制定和修訂的前前后后。他詳盡地把《教學大綱》和《課程標準》做了對比，并結合當時的教育現狀，對教育中出現的問題做了深入的剖析。特別是對“訓練”、“語法”的有關語文教學上的問題提出了自己的真知灼見。譚院長還對統編教材做了高屋建瓴的站位解讀，他指出，我們不能跪下來迎接新教材，教材從來都不是完美的，任何一個教材都有缺陷，都是千瘡百孔地來到我們面前；我們要敢于批評教材，去發現教材的弊端，作為教師要異于，高于，優于，深于，新于教材。兩個多小時的講座，譚院長沒有用PPT ，也沒有手稿，只是如拉家常式的娓娓道來?！案褂性姇鴼庾匀A”，譚院長的淵博知識和深厚的學術修養，讓學員們如醍醐灌頂，亦如春風拂面。大家都認真聆聽，專心做著筆記，接受一場如甘霖的秋雨的洗禮。</h3> <h3>學員們認真聆聽中</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一組組長劉滔濤老師以“故人西辭黃鶴樓”、“江城五月落梅花”詩句開始，結合譚院長娓娓展開的講座談論了自己的想法，并衷心感謝譚院長為學員們帶來如此精彩的講座，希望美麗的武漢與語文教學攜手，共同走上發展的通衢大道。</h3> <h3>在活潑的韻律操中開啟了下午的培訓活動</h3> <h3>第二組組員鄒云鵬老師導課</h3> <h3>下午兩點三十分，伴隨著主持人幽默的介紹，武漢大學教育經濟學博士，湖北第二師范學院田恒平教授緩步走上講臺。他以獨有的語言風格，開啟了他的講座。他講座的主題是《培育核心素養，提升關鍵能力》，田教授從“核心素養提出的社會背景、核心素養概念的基本內涵、核心素體系的主要內容、核心素養對應的關鍵能力”等四個方面，幽默睿智地用講故事的方式詮釋著核心素養的相關問題。他告誡學員們:年輕人要用知識去教書，要規范；中年人要用智慧去教書，要藝術；老年人要用智慧去做教育，要隨心。田老師講的每一個詼諧的故事，表面看似于講座的主題無關，但每一個故事的背后你笑過后一定會沉思，這就是田教授講座的魅力。整個會場，學員們都認真傾聽，掌聲不斷，相信每一位學員都會獲得心靈的愉悅和理論的提升。 </h3><h3> </h3> <h3>第三組組長周寧老師結課中</h3> <h1><b><i><font color="#ff8a00">[互動篇]</font></i></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"><i>[心得篇]</i></font></b></h1> <h3>參訓學員黃芳培訓有感</h3> <h3>參訓學員胡娟娟培訓小記</h3> <h3>參訓學員劉肖肖培訓心得</h3> <h3>參訓學員戴楊洋培訓心得</h3> <h3>參訓學員陳紅紅的培訓心得</h3> <h3>參訓學員陳苗的培訓有感</h3> <h3>　　學習無窮期，明天當繼續。精彩永遠在路上，我們期待——</h3>