<h3>為探討新高考形勢下英語教學的針對性和增強高三復習教學的有效性,10月10日上午,十堰市2019年高中英語教學研討會暨2020年英語教學與高考備考分析會在竹山一中學術報告廳舉行。全市各高中學校英語教研組長、備課組長、學科骨干、教師代表及市教科院領導、英語教研員何瑋老師等一行80多人出席了會議。</h3> <h3>會議由何瑋主持,竹山一中校領導王雁代表學校致辭,她對前來參會的教師和領導表示熱烈的歡迎,對市教科院能將英語學科研討會安排在竹山一中舉行表示衷心感謝,認為這既是對竹山一中過去一年高考成績的肯定,也是對學校的鞭策,并相信竹山一中全體同仁,定會借此東風,加強學科間、校際間的交流與合作,取人之長,補己之短,助推教育教學質量再上新臺階。</h3> <h3>本次研討會主要有兩項內容。一是總結2019屆高考我市英語學科取得的成績。會上,部分學校作了發言。發言中,十堰市一中張靜老師介紹,該校在“詞匯,語法,閱讀,聽力,作文”等方面的復習,采取了與以往不同的方式,尤其是“淡化輪次復習,整合考練抓基礎,復習內容求悟,復習效果求真”的典型做法,引起大家共鳴。</h3> <h3>竹山一中柯友東老師介紹了該校三位一體的教學方式,即“以備課組長為教學核心,以小組學習為基本模式,以激情閱讀、聽力與書寫訓練為抓手”的復習方法,效果明顯,得到大家肯定。</h3> <h3>竹山二中楊奇老師談了該校的教學三抓,即抓計劃,抓專項,抓落實,己成為該校的教學風格,也是取得優異成績的最大亮點。</h3> <h3>通過紙質交流材料,鄖陽中學,東風高級中學,鄖西一中,鄖陽區一中,竹溪一中,房縣一中等學校的復習備考也是各具特色,各有所長,并且在重視和強化英語書寫方面形成廣泛共識。</h3> <h3>二是分析我市2020屆高三英語教學與高考復習備考形勢,探討復習備考策略。</h3><h3>交流中,竹山一中彭定華老師以《新高考·新思路·新作為 》為題,重點分析了如何進行“讀后續寫或概要寫作”的作文新題型訓練,提出應“突出新老高考的結合,以不變應萬變”。鄖陽中學,東風高級中學,鄖陽區一中,竹溪一中,鄖西一中,房縣一中等學校在交流材料中一致認為“轉變教師角色,讓學生成為課堂學習的主人”是新高考模式下的必然選擇。</h3> <h3>丹江口一中管蕓老師從參加2019高考英語閱卷的親身經歷角度,分析了平時教學應把握的重難點和可能存在的教學盲點,提出應重視基礎,保得分基本點。重視規范,保得分增長點。重視海量閱讀,聯系生活實際,促得分興奮點。</h3> <h3>最后,何瑋作了總結講話。他代表市教科院充分肯定了過去一年全市廣大英語教師們,克難攻堅,真抓實干的拼搏精神和謙虛謹慎,勇于探索的工作態度。正因如此才將全市英語教學成績提高了檔次,大大超過了全省平均水平。同時,他提出四點建議。一是把握好輪次復習與模塊復習的輕重,淡化輪次復習。二是各校立足學生實際,克服畏難情緒,創造條件做好分層訓練和分類輔導,尤其是輔差。三是落實復習計劃,追求復習效果。四是加強教學和新高考的理論學習,不閉門教學,做好學生學習和成長的引路人。</h3> <h3>本次研討,內容豐富,過程實在,在交流中形成了共識,在總結中找準了方向,會議取得圓滿成功。</h3>
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