<h3> 2016年5月，習近平總書記在“科技三會”上指出：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。”這一重要講話精神深刻闡釋了科學普及的基礎作用，也為做好新時期科普工作指明了方向。</h3><h3> 為弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍。2019年10月10日上午在中國關心下一代工作委員會教育中心關心生命健康組委會、中國古動物館、中國氣象局氣象宣傳與科普中心、伊寧市教育局、伊寧市科學技術協會、伊寧市科技局的支持與精心組織下進行了第四批全國中小學科普圖書館共建學校授牌儀式，給各個學校給予授牌。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 為我校科普輔導員陳艷明頒發了科普輔導員證，給10名品學兼優，家庭貧困的科普志愿者頒發證書。</h3> <h3> 2019年10月10日下午，“新科童益·全國中小學科普共享圖書館”在伊寧市第十九小學安排了一場科普公益講座──科幻與想象力。</h3><h3> 本次活動邀請了科幻、冒險、童書作家尹超老師為孩子進行一場精彩絕倫的講座。</h3> <h3> </h3><h3></h3> <h3> 尹超，中國作家協會會員，世界華人科幻科普作協會員，在中國作家協會從事網絡與媒體方面的工作。</h3><h3> 主要作品:《毒蟲危機》《校園奇蝠》《生死瞬間》《不死少女》、《決斗》、《人與狗》、《罐爪》、《安全眼鏡》、《世界優秀科幻賞析》、《反語文幽靈襲擊地球》等。</h3> <h3> </h3> <h3> 超俠一進入會場激動的孩子們就用熱烈的掌聲迎接遠道而來的客人。</h3><h3> 在正式開講之前，超俠播放了一系列科幻大片片段，一幕幕熟悉的畫面，瞬間吸引了孩子們的眼球。</h3><h3> </h3> <h3> 超俠主要圍繞“什么是科幻”同孩子們開始了他的神奇科幻之旅。</h3><h3> 超俠老師用心設置了開動腦筋，編故事的互動環節，同學們在超俠老師的指引下放飛想象，積極參與到科幻想象創作的過程中。</h3> <h3> 講座結束后，來自伊寧市第十九小學四年級六班的學生穆斯麗曼為我們超俠老師獻上維吾爾族特色小帽。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 超俠老師給孩子們贈送書籍并簽名留念。</h3> <h3> 超俠老師與師生合影留念，簽名。</h3> <h3> 超俠老師的演講深入淺出，語言詼諧風趣，同學們聽得津津有味。</h3><h3> 本次活動營造了書香校園的氛圍，拉近了同學們與科學和未來的關系，加深了同學們對科幻作品的認識和理解，使同學們更新知識，發展智力，開闊視野，進一步深化了學校素質教育的建設，為同學們終身學習發展奠基。</h3>
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